TY  - THES
N1  - Pembimbing :  Drs. Dudung Hamdun, M. Si.,
ID  - digilib16099
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16099/
A1  - MASLIAH, NIM. 11420060
Y1  - 2015/01/26/
N2  - Masliah, 11420060, Analisis Kontrastif Antara Bahasa Arab dan Bahasa
Inggris Dalam Kalimat Verbal Serta Implikasinya Terhadap Pengajaran Bahasa
Arab dan Bahasa Inggris Bagi Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta,
Skripsi, Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2015.
Bahasa merupakan alat komunikasi yang biasa digunakan dalam
kehidupan sehari-hari oleh seseorang kepada orang lain. Bahasa Arab dan bahasa
Inggris adalah dua bahasa asing yang dijadikan mata pelajaran wajib di
universitas-universitas Indonesia khususnya di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kalimat verbal dalam
bahasa Arab dan bahasa Inggris, menganalisis persamaan dan perbedaan kalimat
verbal dari kedua bahasa tersebut, serta memprediksi kesulitan bahasanya dan
memberikan solusi berupa metode yang sesuai dengan pengajarannya. Jenis
penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research), dimana data
diperoleh dari dua sumber, yaitu sumber data primer dan sekunder. Analisis
datanya menggunakan analisis kontrastif.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kalimat verbal pada bahasa
Arab dan bahasa Inggris terdiri dari adalah kalimat yang membutuhkan objek dan
tidak membutuhkan objek, serta keduanya mempunyai pola kalimat yang sama.
Perbedaannya adalah: 1) dalam bahasa Arab kata kerja bisa diletakkan di depan
atau dibelakang f??il, sedangkan dalam bahasa Inggris kata kerja selalu terletak di
belakang subjek, 2) bahasa Arab mempunyai i?rab sedangkan bahasa Inggris tidak
memilikinya, 3) dalam bahasa Arab kalimat verbal transitif dapat membutuhkan
satu, dua, atau tiga objek, sedangkan dalam bahasa Inggris hanya membutuhkan
satu atau dua objek, 4) kalimat verbal intransitif dalam bahasa Arab hanya
berbentuk kalimat pasif, sedangkan dalam bahasa Inggris bisa berbentuk kalimat
aktif atau pasif. Dari perbedaan ini dapat disimpulkan bahwa mahasiswa yang
tidak menguasai bahasa Arab akan kesulitan dalam membuat kedua kalimat ini,
begitupun sebaliknya. Oleh karena itu hendaknya pengajar menekan perbedaan
yang ada dan melatih mahasiswa. Adapun metode untuk mengajarkan kedua
kalimat ini adalah metode grammatikal-translate.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Kata-kata Kunci : Analisis Kontrastif
KW  -  Kalimat Verbal
KW  -  Bahasa Arab
KW  -  Bahasa
Inggris
KW  -  Implikasi
KW  -  Pengajaran.
M1  - skripsi
TI  - ANALISIS KONTRASTIF ANTARA BAHASA ARAB DAN BAHASA
INGGRIS DALAM KALIMAT VERBAL SERTA IMPLIKASINYA
TERHADAP PENGAJARAN BAHASA ARAB DAN BAHASA INGGRIS
BAGI MAHASISWA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
AV  - restricted
ER  -