eprintid: 16224
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/62/24
datestamp: 2015-07-02 01:56:51
lastmod: 2016-01-27 07:26:10
status_changed: 2015-07-02 01:56:51
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: TITIK KUSYATIN, NIM. 11600037
title: “EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA
NALARIA REALISTIK (MNR) TERHADAP KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANGUNTAPAN”
ispublished: pub
subjects: pen_mat
divisions: jur_pemat
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci : Matematika Nalaria Realistik (MNR), Kemampuan Pemecahan
Masalah, Sikap Motivasi Belajar.
note: Suparni, M.Pd
abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode
pembelajaran Matematika Nalaria Realistik (MNR) lebih efektif dibandingkan
dengan metode pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan
masalah dan motivasi belajar siswa.
Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimental dengan nonequivalent
control group design. Variabel penelitian terdiri dari satu variabel bebas berupa
metode pembelajaran Matematika Nalaria Realistik (MNR) dan dua variabel
terikat berupa kemampuan pemecahan masalah dan motivasi belajar. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Banguntapan, Bantul,
Yogyakarta, dengan sampel penelitian kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan
kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah instrumen soal pretes-postes, lembar skala sikap, lembar
observasi keterlaksanaan pembelajaran, RPP, dan lembar catatan lapangan.
Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik parametrik berupa
uji T dan nonparametrik berupa uji U. Analisis data dilakukan dengan bantuan
software SPSS 15.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) metode pembelajaran
Matematika Nalaria Realistik (MNR) lebih efektif dibandingkan dengan metode
pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan masalah; (2) metode
pembelajaran Matematika Nalaria Realistik (MNR) tidak lebih efektif
dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional terhadap motivasi
belajar.
date: 2015-05-19
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   TITIK KUSYATIN, NIM. 11600037  (2015) “EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA NALARIA REALISTIK (MNR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANGUNTAPAN”.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16224/12/11600037_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16224/1/11600037_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf