%0 Thesis
%9 Skripsi
%A MAHDUM IBRAHIM, NIM. 10470055
%B FAK. ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2015
%F digilib:16275
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%K Peran Ibu, Pendidikan Agama
%P 196
%T PERAN IBU DALAM PENDIDIKAN AGAMA BAGI ANAK USIA 6-12 TAHUN (STUDI KASUS IBU-IBU YANG BEKERJA DI PABRIK KAYU LAPIS DUSUN GROGOL KUTOANYAR TEMANGGUNG JAWA TENGAH)
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16275/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Ibu Yang Bekerja Di Pabrik  Kayu Lapis Dalam Pendidikan Agama Bagi Anak Usia 6-12 Tahun Di Duun Grogol  Kutoanyar Temanggung Jawa Tengah dan pelaksanaan pendidikan agama bagi anak  ketika ibu bekerja. Hasil Penelitian Ini diharapkan dapat menjadi sumbangan  pemikiran akan pentingnya pendidikan agama bagi anak.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yang mengambil latar belakang  ibu yang bekerja di pabrik kayu lapis di Dusun Grogol Kutoanyar Temanggung Jawa  Tengah dengan jam kerja Sembilan jam dengan shift siang dan shift malam.  Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, serta  triangulasi. Analisis dilakukan secarasistematis dari data-data yang diperoleh dari  wawancara, observasi, catatan lapangan, dokumentasi, serta bahan-bahan lain.  Hasil penelitian ini adalah (1) peran ibu dalam pendidikan agama bagi anak  usia 6-12 tahun diantaranya; ada ibu yang benar-benar melaksanakanya sesuai  peranya sebagai pendidik aktif dengan memberikan pendidikan agama kepada  anaknya secara langsung dan ada yang kurang berperan aktif dalam peranya sebagai  pendidik, yaitu hanya sekedar melakukan pengawasan terhadap pendidikan agama  untuk anak-anaknya. Materi pendidikan agama yang diperoleh dari penelitian ini  yaitu pendidikan ibadah sholat, ibadah puasa, zakat, pendidikan membaca Al-Quran  dan pendidikan akhlak dengan metode yang digunakan yaitu petunjuk atau nasihat,  contoh atau keteladanan, latihan atau tugas, himbaun untuk berbuat baik dan  menakut-nakuti dan memperhatikan kesiapan peserta didik. (2) Pelaksanaan  pendidikan agama yang diterima anak ketika ibu bekerja pelaksannanya dilakukan  oleh anggota keluarga lain yaitu dengan cara pengawasan terhadap anak akan  pendidikan agamanya dan pelaksanaan pendidikan agama yang diterima anak ketika  ibu bekerja yaitu di Tempat Pengajian Al-Qur’an. (3) Faktor pendukung dalam  pendidikan agama diantaranya: adanya peran anggota keluarga, adanya TPA tempat  anak memperoleh pendidikan agama, dan adanya peran lingkungan dalam  pengawasan akhlak anak. Faktor penghambat: Jam kerja yang menyita waktu,  kurangnya kesadaran orangtua dalam pendidikan agama anak, kesadaran pemilik  usaha rental Play Station dan warung internet yang membiarkan anak bermain pada  jam belajar masyarakat.  Kata kunci : Peran Ibu, Pendidikan Agama
%Z Dra Nadlifah. M.Pd