BARIYI, NIM. 11690006 (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN KONTEN INTEGRASI-INTERKONEKSI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI DINAMIKA ROTASI. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.