<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA"^^ . "This research is aimed to (1) The difference between of class is given\r\nmetacognition based learning and expository learning (2) The effectiveness\r\nmetacognition based learning toward critical thinking skill of students (3) The\r\neffectiveness metacognition based learning toward interest in learning physics.\r\nThe kind of this research is quasi experiment with Nonequivalent Control\r\nGroup Design. The variable of this research consist of independent variable called\r\nmetacognition based learning and dependent variable called critical thinking skill\r\nand interest in learning physics. Population in this research is 11st natural science\r\ngrade of State Senior High School 5 Yogyakarta academic year 2014/2015.\r\nSample’s taking in this research has done with purposive sampling technique, so\r\nthat it’s selected natural science 6 on 11st grade as control class and natural\r\nscience 5 on 11st grade as experiment class. The technique that being used is\r\ninstrument of test called pretest matter and posttest matter and instrument of\r\nquestionnaire called questionnaire sheet of interest in learning physics. Technique\r\nof analizing data using descriptive statistic and N-Gain formula.\r\nThe result of this research is (1) There is difference of data descriptive\r\nbetween the class is given metacognition based learning and expository learning.\r\nThe class is given metacognition based learning have average of critical thinking\r\nskill score 50,31 and the class is given expository learning have 41,11. The class\r\nis given metacognition based learning have average of interest in learning physics\r\nscore 85,5 and the class is given expository learning have 72,59 (2) Experiment\r\nclass more effective toward critical thinking skill having N-Gain 0,32 (medium)\r\nwhereas control class having N-Gain 0,01 (low) (3) Experiment class having NGain\r\n0,14 (low) more effective toward interest in learning physics of students by\r\nenhancement medium category (Effect Size 0,52)."^^ . "2015-05-19" . . . . "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . "FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . . . . . . . "NIM. 11690026"^^ . "KHOIRUL ANAM"^^ . "NIM. 11690026 KHOIRUL ANAM"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Text)"^^ . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Text)"^^ . . . "11690026_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf"^^ . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS\r\nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT\r\nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5\r\nYOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "indexcodes.txt"^^ . . "HTML Summary of #16316 \n\nEFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS \nMETAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN \nKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT \nBELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 5 \nYOGYAKARTA\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Fisika"@en . .