eprintid: 16394
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/63/94
datestamp: 2015-07-27 06:19:03
lastmod: 2015-07-27 06:19:03
status_changed: 2015-07-27 06:19:03
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MUHIMMATUN KHASANAH, NIM. 11410177
title: PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA
DALAM PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI
PADA KELAS VII G SMP N 1 IMOGIRI BANTUL
YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
note: Dr. Hj. Sri Sumarni, M.Pd
abstract: MUHIMMATUN KHASANAH. Pembentukan karakter religius siswa
dalam pembelajaran PAI dan Budi Pekerti pada kelas VII G SMP 1 N Imogiri
Bantul Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta 2015.
Latar belakang penelitin ini berangkat dari keprihatinan penulis terkait
masih minimnya kesadaran siswa untuk melakukan sholat dhuha di sekolah. Hal
tersebut terlihat dari data presensi siswa kelas VII G. Penulis menyimpulkan,
bahwa dari permasalahan tersebut terdapat gap yakni penyimpangan antara yang
telah di rencanakan dari pihak sekolah dengan kenyataan, misalnya kedisiplinan
siswa untuk mentaati peraturan sekolah ternyata masih cenderung rendah,
buktinya masih ada siswa yg melanggarnya. Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti memegang peranan penting dalam membentuk karakter religius peserta
didik untuk menumbuhkan akhlakul karimah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar di
SMP N 1 Imogiri Bantul Yogyakarta terutama pada kelas VII G. Pengumpulan
data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi dan angket.
Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang
dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan
data dilakukan dengan triangulasi teknik, dimana dengan cara mengecek pada
sumber yang sama dengan cara yang berbeda.
Hasil penelitian menunjukan: (1) Strategi pembentukan karakter religius
siswa melalui strategi akademik meliputi: berdo’a bersama sebelum dan sesudah
kegiatan belajar mengajar, memberikan keteladanan, menegakkan disiplin,
memberikan motivasi, memberikan hadiah yang bersifat materiil maupun non
materiil, memberikan sanksi, penciptaan susasana religius yang berpengaruh bagi
pertumbuhan anak. (2) Strategi pembentukan karakter religius siswa melalui
strategi non akademik meliputi: budaya 5S, Jum’at bersih, sholat Dhuhur, sholat
Dhuha, sholat Jum’at, Shodaqoh keputrian, tadarus al-Qur’an, PBA/TPA, saling
hormat dan toleransi. (3) Media yang di gunakan dalam pembentukan karakter
religius siswa meliputi media visual, audio, audio visual dan multimedia. (4) Hasil
Pembentukan Karakter Religius Siswa pada Kelas VII G SMP 1 N Imogiri Bantul
Yogyakarta: (a) Melalui strategi akademik menunjukkan karakter siswa sudah
terbentuk dengan sangat baik di lihat dari hasil rata-rata semua item sebesar 100%
yang menunjukkan bahwa karakter religius siswa sangat baik, konsisten dan telah
membudaya. (b) Melalui strategi non akademik siswa berkarakter sangat baik
sebesar 65,67% atau sebanyak 20 siswa, menunjukkan karakter religius siswa
telah membudaya. Siswa yang berkarakter baik sebesar 28,66% atau sebanyak 8
siswa, menunjukkan karakter religius siswa mulai berkembang. Siswa yang
berkarakter cukup baik sebesar 5,67% atau sebanyak 2 siswa menunjukkan
karakter siswa mulai terlihat. (c) Melalui media visual, media audio, media audio
visual, dan multimedia telah membuktikan bahwa media dalam pembelajaran
sangat efektif dalam membentuk karakter siswa. Adapun karakter yang terbentuk
meliputi karakter religius, gemar membaca, mandiri, tanggung jawab, disiplin,
kreatif, dan komunikatif.
date: 2015-05-19
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MUHIMMATUN KHASANAH, NIM. 11410177  (2015) PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI PADA KELAS VII G SMP N 1 IMOGIRI BANTUL YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16394/2/11410177_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16394/1/11410177_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf