@phdthesis{digilib16412,
           month = {May},
           title = {MENGHIDUPKAN KECERDASAN SPIRITUAL MELALUI
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DENGAN STRATEGI MINDMAPPING EKSPERIENSIAL
(STUDI KONSEP KECERDASAN SPIRITUAL JALALUDDIN RUMI)},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 11410129 LUSIANA RAHMAWATI},
            year = {2015},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16412/},
        abstract = {Lusiana Rahmawati. Menghidupkan Kecerdasan Spiritual Melalui
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Strategi MindMappirng
Eksperiensial (Studi Konsep Kecerdasan Spiritual Jalaluddin Rumi). Skripsi.
Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga 2015.
Penelitian ini berlatar belakang dari semakin banyaknya manusia modern
yang mengidap psyco pathology/ spiritual illness, yaitu sebuah penyakit tentang
hilangnya makna dalam diri seseorang. Orang yang menderita spiritual illness
akan merasakan kehampaan dalam dirinya, mereka akan mencari makna tujuan
hidup manusia yang sesungguhnya untuk mengisi kekosongan dalam jiwanya.
Penelitian ini bertujuan menelaah konsep kecerdasan spiritual Jalaluddin Rumi,
kemudian akan peneliti implikasikan pada strategi pembelajaran PAI.
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kepustakaan. Pendekatannya
filosofis hermeneutika, dengan metode pengumpulan data dokumentasi. Sumber
utama penelitian ini yaitu; The Mathnawi of Jalaluddin Rumi (Vol I \& II) karya
Jalaluddin Rumi yang diterjemahkan oleh Reynold A. Nicholson.
Hasil penelitian ini yaitu; kecerdasan spiritual menurut Jalaluddin Rumi
adalah kemampuan seseorang dalam memaknai segala hal yang tampak(z{$\backslash$}a{\ensuremath{>}}hir)
untuk kemudian dibawa pada substansinya(bat\}in), dalam prosesnya dilakukan
melalui jalan cinta (?Isyq-i). Jalan cinta merupakan cara seseorang untuk
menghidupkan kecerdasan spiritualnya berlandaskan kecintaan pada Allah yang
tujuannya untuk mencapai hakikat kebenaran Allah(ma?rifatulla{\ensuremath{>}}h). Berdasar
konsep kecerdasan spiritual Jalaluddin Rumi, cara menghidupkan kecerdasan
spiritual dapat dilakukan melalui strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam
dengan menggunakan strategi pembelajaran MindMapping Eksperiensial, yaitu
strategi pembelajaran yang dilakukan untuk menanamkan makna spiritual dalam
diri siswa yang dilakukan dengan cara penarikan makna spiritual dari cerita
pengalaman hidup yang dialami oleh siswa dalam kehidupan sehari-harinya yang
disajikan dalam bentuk gambar peta konsep.}
}