@phdthesis{digilib16463,
           month = {May},
           title = {PENGEMBANGAN SOFTWARE GAME EDUKASI
DALAM PEMBELAJARAN {\d S}ALAT
DI SD NAHDLATUL ULAMA SLEMAN YOGYAKARTA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 09410273 SAMSUL MUNAWAR HABIBI},
            year = {2015},
            note = {Drs. Moch. Fuad, M.Pd.,},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16463/},
        abstract = {SAMSUL MUNAWAR HABIBI. Pengembangan Software Game Edukasi
dalam Pembelajaran {\d S}alat di SD Nahdlatul Ulama Sleman Yogyakarta, Skripsi.
Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2015.
Latar belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya kreatifitas guru
Fiqih di SD Nahdlatul Ulama Sleman Yogyakarta dalam mengajar, guru hanya
menggunakan sumber belajar berupa buku teks disertai dengan penggunaan
metode pembelajaran yang kurang sesuai dan monoton, menyebabkan siswa
menjadi pasif. Di samping itu, guru Fiqih tidak menggunakan media karena tidak
terdapat media yang sesuai dengan materi. Dalam mengatasi problem tersebut
diperlukan pengembangan media pembelajaran yang sesuai dengan kondisi saat
ini yaitu media berbasis komputer karena selain menarik juga dapat berisi konten
multimedia (suara, gambar, dan video). Berdasarkan problematika tersebut
penelitian ini adalah riset pengembangan tentang media pembelajaran Fiqih
berbasis komputer, pengembangan sebuah media pembelajaran yang dapat
digunakan dalam proses pembelajaran, baik sebagai media presentasi oleh guru
maupun sumber belajar mandiri yang menarik dan interkatif untuk meningkatkan
keaktifan dan minat siswa dalam belajar sehingga dapat dengan efektif dan efisien
memenuhi standar kelulusan yang telah ditetapkan.
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menyusun media
pembelajaran berbasis Adobe Flash CS3, mengetahui kelayakan media yang telah
dikembangakan berdasarkan penilaian oleh ahli media, ahli materi, dan siswa SD
Nahdlatul Ulama Sleman Yogyakarta.
Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R\&D) media
pembelajaran Fiqih berbasis Adobe Flash CS3. Analisis data dalam penelitian ini
menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Variabel kualitas disusun
berdasarkan aspek kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep, kebahasaaan yang
digunakan, keterlaksanaan, tampilan, dan kemudahan penggunaan.
Berdasarkan penilaian oleh 2 ahli media menyatakan bahwa software game
edukasi pembelajaran {\d s}alat mendapatkan skor 129 dari skor maksimal ideal 135,
Maka hasil penilaian kualitas media pembelajaran oleh ahli media termasuk dalam
kategori sangat baik (SB) dengan presentase keidealan 95,14\%. Penilaian oleh 2
ahli materi mendapatkan skor 117 dari skor maksimal ideal 135, Maka hasil
penilaian kualitas media pembelajaran oleh ahli materi termasuk dalam kategori
sangat baik (SB) dengan presentase keidealan 85,63\%. Uji coba kelompok kecil
mendapatkan skor 15,33 dari skor maksimal ideal 16, Maka hasil penilaian
kualitas media pembelajaran oleh kelompok kecil termasuk dalam kategori sangat
baik (SB) dengan presentase keidealan 96,75\%. Uji kelayakan oleh 20 siswa SD
Nahdlatul Ulama Sleman Yogyakarta kelas II Semester 2 terhadap software game
edukasi pembelajaran {\d s}alat mendapatkan skor 15,5 dari skor maksimal ideal 16,
dengan persentase keidealan sebesar 96,87\%. Dari persentase yang diperoleh
dapat disimpulkan bahwa software game edukasi pembelajaran {\d s}alat yang telah
dikembangkan layak digunakan sebagai sumber belajar bagi siswa SD Nahdlatul
Ulama Sleman Yogyakarta kelas II Semester 2.}
}