eprintid: 16562
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/01/65/62
datestamp: 2015-07-31 03:32:39
lastmod: 2015-07-31 03:32:39
status_changed: 2015-07-31 03:32:39
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ANNISA DEVI RAHMAWATI, NIM. 11680007
title: EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEA PARTY DENGAN MODUL SISTEM REGULASI TERHADAP KEAKTIFAN DAN  HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA MAN  YOGYAKARTA II
ispublished: pub
subjects: pen_bio
divisions: jur_pebio
full_text_status: restricted
keywords: Hasil Belajar, Keaktifan , Modul, Sistem Regulasi, Tea Party
note: Sulistyawati, M.Si
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model cooperative
learning tipe tea party dengan modul sistem regulasi terhadap keaktifan dan hasil
belajar siswa kelas XI IPA MAN Yogyakarta II pada pokok bahasan sistem
regulasi submateri sistem indera.
Desain penelitian ini adalah nonequivalent control group design. Data
diperoleh melalui pretest dan posttest yang diberikan kepada semua sampel kelas,
Data yang dihasilkan kemudian dibandingkan antara kelas eksperimen dan kelas
kontrol. Data keaktifan siswa diperoleh dengan melakukan pengisian angket
setelah proses pembelajaran selesai. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA
MAN Yogyakarta II. Analisis data menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis
data keaktifan dan hasil belajar dengan mann whitney u test. Uji hipotesis hasil
belajar menunjukkan bahwa nilai sig 0,010<0,05 dan hasil analisis data keaktifan
belajar memiliki nilai sig 0,000<0,05 maka Ho ditolak.
Kesimpulan penelitian ini yaitu penggunaan model cooperative
learning tipe tea party dengan modul sistem regulasi efektif meningkatkan
keaktifan dan hasil belajar siswa dibandingkan dengan penggunaan model
konvensional pada materi sistem regulasi submateri sistem indera siswa kelas XI
IPA MAN Yogyakarta II.
date: 2015-06-24
date_type: published
pages: 153
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAK. SAINTEK
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   ANNISA DEVI RAHMAWATI, NIM. 11680007  (2015) EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEA PARTY DENGAN MODUL SISTEM REGULASI TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA MAN YOGYAKARTA II.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16562/1/11680007_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16562/2/11680007_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf