eprintid: 16600
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/66/00
datestamp: 2015-08-03 07:19:51
lastmod: 2015-08-03 07:19:51
status_changed: 2015-08-03 07:19:51
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: AIK LISNAYANI, NIM.  11220075
title: IMPLEMENTASI BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENANGANI SISWA
YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR DI SMA NEGERI 8
YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: BA
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci : Implementasi, Bimbingan Belajar dan Kesulitan Belajar.
note: Muhsin Kalida, S.Ag.MA
abstract: AIK LISNAYANI, 11220075, Implementasi Bimbingan Belajar Dalam
Menangani Siswa yang Mengalami Kesulitan Belajar Di SMA Negeri 8 Yogyakarta.
Jurusan Bimbingan Dan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN
Sunankalijaga Yogyakarta 2015.
Latar belakang penyusunan penelitian ini adalah banyak siswa yang sangat sulit
sekali menerima mata pelajaran, baik pelajaran membaca, menulis serta berhitung.
Sedangkan pengamatan di lakukan terhadap siswa kelas XI MIA 2 masih terdapat siswa
yang mengalami kesulitan dalam belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program Bimbingan dan
Konseling belajar, faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan belajar,
dan metode guru bimbingan dan konseling dalam menangani siswa yang mengalami
kesulitan belajar.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Kualitatif yang dilaksanakan di SMA
Negeri 8 Yogyakarta. Pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah Siswa Kelas XI MIA 2 dan
Guru Bimbingan dan Konseling. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Hasil dari penelitian ini menunjukan terdapat dua faktor penyebab kesulitan belajar siswa
yakni (1) faktor internal: kurang minat, kurang motivasi, bakat dan kurang kesadaran
siswa. (2) Faktor eksternal: kurang dorongan keluarga dan cara mengajar guru. (2)
pelaksanaan metode bimbingan belajar menggunakan metode bimbingan individual dan
metode bimbingan kelompok: persiapan, pelaksanaan, penutup, evaluasi dan tindak
lanjut.
date: 2015-05-19
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   AIK LISNAYANI, NIM. 11220075  (2015) IMPLEMENTASI BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENANGANI SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR DI SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16600/2/11220075_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16600/1/11220075_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf