@phdthesis{digilib16806,
           month = {June},
           title = {PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB AT-TARG{\=I}B WAT-TARH{\=I}B TERHADAP PENGUASAAN MUFRAD{\=A}T BAHASA ARAB SANTRI KELAS II MADRASAH DDINIYAH AWALIYAH DI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUL ?ULUM KALIANGKRIK MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM 11420098 SONI AGUS SETIAWAN},
            year = {2015},
            note = {Drs.H. Adzfar Ammar ,M.A},
        keywords = {Kitab At-Targ{\=i}b wat-Tarh{\=i}b},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16806/},
        abstract = {Soni Agus Setiawan, Pengaruh Pembelajaran Kitab At-Targ{\=i}b wat-Tarh{\=i}b
Terhadap Penguasaan Kosakata (Mufrod{\=a}t) Bahasa Arab santri kelas II Madrasah
Diniyah Awaliyah di Pondok Pesantren Roudlotul ?Ulum Kaliangkrik Magelang
Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi. Yogyakarta. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai hasil evaluasi
pembelajaran kitab At-Targ{\=i}b wat-Tarh{\=i}b, nilai hasil evaluasi penguasaan
kosakata (Mufrod{\=a}t) bahasa Arab dan pengaruh pembelajaran kitab At-Targ{\=i}b
wat-Tarh{\=i}b terhadap penguasaan kosakata (Mufrod{\=a}t) bahasa Arab santri kelas II
Madrasah Diniyah Awaliyah di Pondok Pesantren Roudlotul ?Ulum Kaliangkrik
Magelang.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan mengambil latar
belakang pondok pesantren Roudlotul ?Ulum Kaliangkrik, Magelang.
Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara,
dokumentasi dan tes. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif-kuantitatif
yaitu menafsirkan data-data yang diperoleh kemudian ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes pembelajaran kitab
At-Targ{\=i}b wat-Tarh{\=i}b termasuk dalam kategori baik, yaitu sebesar 73,2368.
Sedangkan nilai rata-rata tes tingkat penguasaan Mufrod{\=a}t bahasa arab termasuk
dalam kategori baik, yaitu sebesar 73,1316. Dari penelitian ini juga diketahui
adanya pengaruh pembelajaran At-Targ{\=i}b wat-Tarh{\=i}b terhadap penguasaan
Mufrod{\=a}t bahasa arab yang signifikan, yaitu sebesar 65,186 , nilai korelasi sebesar
0,803 dan nilai signifikan sebesar 0,000 . hal ini menunjukkan pengaruh yang
kuat. Sehingga tinggi rendahnya nilai kitab At-Targ{\=i}b wat-Tarh{\=i}b akan
berpengaruh terhadap tinggi rendahnya penguasaan Mufrod{\=a}t bahasa arab santri
kelas II Madrasah diniyah Awaliyah di Pondok pesantren Roudlotul ?Ulum Kaliangkrik, Magelang Tahun Pelajaran 2014/2015}
}