TY  - THES
N1  - Drs. Misbah Ulmunir, M.Si,
ID  - digilib16882
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16882/
A1  - SYAIFUL ?AZIS, NIM. 10470011
Y1  - 2015/06/17/
N2  - Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui konsep kepemimpinan
kepala sekolah untuk meningkatkan prestasi peserta didik di SMP Negeri 3
Tempel. Penelitian ini untuk mengungkap fenomena peningkatan prestasi Ujian
nasional di SMP Negeri 3 Tempel tiga tahun terakhir yakni pada tahun ajaran
2011/2012, 2012/2013 dan 2013/2014, peningkatan prestasi yang terjadi di SMP
Negeri 3 Tempel terjadi setelah pergantian kepala sekolah yang sebelumnya
Widodo S.Pd. kemudian digantikan oleh Lilik Mardiningsih M.Pd. berangkat dari
fenomena tersebut peneliti tertarik untuk mengungkap konsep kepemimpinan
kepala sekolah di SMP Negeri 3 Tempel.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan bentuk diskriptif
analitik yang bertempat di SMP Negeri 3 Tempel, dengan pengambilan subyek
penelitian menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik pengambilan
sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu, yakni orang tersebut yang
dianggap paling tahu tentang situasi sosial yang akan diteliti. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan
dokumentasi, untuk menguji keabsahan dari berbagai sumber di atas peneliti
menggunakan tekni trianggulasi. Sedangkan tahapan analisis data menggunakan
teori Mils dan Huberman yang meliputi reduksi data, menyajikan data dan
pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah
memiliki dampak terhadap seluruh komponen sekolah baik kinerja guru dan
karyawan maupun peningkatan prestasi siswa dengan berbagai program-program
unggulan yang disusun oleh kepala sekolah. Fenomena tersebut merupakan
bentuk dari implementasi dari konsep EMASLIM yang diterampan oleh kepala
sekolah di mana kepala sekolah bertugas sebagai edukator, manajer,
administrator, supervisor, leader, inovator dan motivator. Hal ini juga
diwujudkan dengan berbagai program kegiatan yang mendukung terhadap
peningkatan prestasi peserta didik, program tersebut adalah Tes kompetensi
mingguan, Tes pendalaman materi, Pendampingan kelompok belajar oleh
bapak/ibu guru asuh dan Tutor sebaya, program tersebut menjadi program
unggulan yang terus dilakukan evaluasi dan tindakan lanjut sehingga memperoleh
hasil yang maksimal yakni peningkatan prestasi Ujian Nasional pada tahun ajaran
2011-2014.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Konsep
KW  -  Kepemimpinan kepala sekolah
KW  -  Prestasi dan Peserta Didik
M1  - skripsi
TI  - KONSEP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH UNTUK  MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 3 TEMPEL
AV  - restricted
EP  - 83
ER  -