relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17021/
title: KONSEP IMAN DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-BAQARAH AYAT 177  DALAM TAFSIR AL-MISHBAH KARYA M. QURAISH SHIHAB DAN  RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM
creator: SAPRIALMAN, NIM. 11470068
subject: Kependidikan Islam
description: SAPRIALMAN. NIM. 11470068. Konsep Iman dalam al-Qur’an Surah al-  Baqarah Ayat 177 dalam Tafsir al-Mishbah Karya M. Quraish Shihab dan  Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan  Kependidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga  Yogyakarta, 2015.  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman sebagian kaum muslimin yang  tidak menyeluruh mengenai keimanan. Sebagian orang mengira bahwa jika telah  menjalankan shalat lima waktu dan ibadah mahd}ah lainnya, mereka cenderung  mengatakan bahwa diri mereka telah beriman. Bahkan ada juga yang menganggap diri  mereka baik, selalu benar perbuatannya dan menganggap diri mereka suci. Hal tersebut  merupakan pemahaman dan pandangan yang keliru tentang keimanan. Surah al-  Baqarah ayat 177 merupakan ayat yang lebih mewakili di antara ayat-ayat lainnya yang  membahas mengenai keimanan, oleh sebab itu, menjadi menarik bagi penulis untuk  mencari tafsirannya. Penelitian ini mengangkat tafsir al-Mishbah untuk menggali lebih  dalam tentang konsep iman dan relevansinya terhadap tujuan pendidikan Islam. Tujuan  penelitian ini adalah: 1) Guna mengetahui konsep iman yang terkandung dalam surah  al-Baqarah ayat 177 dalam tafsir al-Mishbah. 2) Untuk mengetahui relevansi konsep  iman yang terkandung dalam surah al-Baqarah ayat 177 terhadap tujuan Pendidikan  Islam.  Jenis penelitian ini adalah studi pustaka (library research), dengan pendekatan  filosofis. Sedangkan, tehnik yang digunakan untuk menganalisis data pada penelitian  ini adalah content analysis atau kajian isi.  Hasil penelitian ini adalah: 1) Konsep iman berdasarkan analisis penulis pada  surah al-Baqarah ayat 177 dalam tafsir al-Mishbah karya M. Quraish Shihab adalah  bahwasanya iman yang sebenar-benarnya iman adalah yang sesuai antara sikap, ucapan  dan perbuatan. 2) Relevansi konsep iman dalam surah al-Baqarah ayat 177 terhadap  tujuan pendidikan Islam terdapat dalam tiga hal utama, yaitu dalam hal pemberdayaan  akal, hati dan perbuatan. Seseorang dikatakan telah memiliki iman yang benar jika ia  mampu menyesuaikan antara sikap, ucapan dan perbuatannya. Selanjutnya, insan  kamil merupakan tujuan tertinggi dari tujuan pendidikan Islam. Manusia disebut  sebagai insan kamil jika ia mampu menyeimbangkan antara aspek jasmani, akal dan  akhlaknya.
date: 2015-05-28
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17021/1/11470068_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17021/2/11470068_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf
identifier:   SAPRIALMAN, NIM. 11470068  (2015) KONSEP IMAN DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-BAQARAH AYAT 177 DALAM TAFSIR AL-MISHBAH KARYA M. QURAISH SHIHAB DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.