@phdthesis{digilib17085,
           month = {June},
           title = {QASIDAH AL 'ILM WA AL TA'LIM WA WAJIB AL MU'ALLLIM LI AHMAD SHAWQI (DIRASAH TAHLILIYYAH LI TABAQAT AL QAWA'ID AL BUNYAWIYAH LI ROMAN INGARDEN)},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {NIM. 11110133 NUR AISYAH},
            year = {2015},
            note = {Prof. Dr. Bermawy Munthe, MA},
        keywords = {Qasidah, al-Muallim, strata norma, Roman Ingarden.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17085/},
        abstract = {Qasidah al-?Ilmu wa at-Ta?lim wa Wajibu al-Mu?allim adalah salah satu
puisi karya sastra penyair terkenal dari Mesir Ahmad Syauqi. Qasidah ini
merupakan salah satu tema dari tiga tipologi pemikiran Ahmad Syauqiyang
bernilai pendidikan, qaisidah ini memiliki sebuah struktur yang kompleks dengan
keindahan pada lafad, gaya bahasa serta makna yang dalam sehingga untuk
memahaminya secara penuh membutuhkan sebuah analisis.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkap struktur dan unsur-unsur yang
terdapat dalam teks qasidah sehingga menghasilkan makna yang dapat dipahami
sebagai sebuah satuan yang utuh dengan hubungan antar unsur-unsur tersebut
Untuk menjawab permasalahan tersebut, digunakan teori struktural strata
norma Roman Ingarden untuk memahami struktur dan unsur-unsur yang terdapat
pada qaisidah dengan mengungkap lapis-lapis norma di dalamnya. Sehingga,
qasidah ini dapat dipahami dengan sempurna.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi ini (1) lapis bunyi, menggunakan
bahar kamil dengan qafiyah berbunyi huruf lam ditiap akhir baitnya, (2) lapis arti,
makna puisi ini sendiri mengandung pesan bagi guru untuk memperhatikan peran
dan fungsinya sebagai pengajar dan pendidik bagi muridnya karena ditangan guru
kemajuan dan kemunduran suatu negara,(3) lapis objek, objek-objek yang terdapat
dalam qasidah ini adalah guru, murid, Dunlop, Khufu,dan Socrates, dan orang tua
sedangkan latar tempat adalah Mesir, tempat yang tandus dan latar waktu yaitu
waktu lampau pada masa kehidupan penyair, (4) lapis dunia, gambaran kesedihan,
kesenangan, dan kekecewaan, yang terungkap dari bait-bait qasidah, (5) terakhir
lapis metafisik atau renungan dari qasidah ini dapat disimpulkan bahwa qasidah
ini mengandung tentang filsafat pendidikan.
Kata kunci: Qasidah, al-Muallim, strata norma, Roman Ingarden.}
}