%0 Thesis
%9 Skripsi
%A SUSI ARUM WAHYUNI, NIM. 12220112
%B FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
%D 2016
%F digilib:17089
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Peran Guru Bimbingan dan Konseling, Minat dan Bakat, Program  Studi Keterampilan
%P 123
%T PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN  MINAT DAN BAKAT PROGRAM PILIHAN STUDI KETERAMPILAN  PESERTA DIDIK MAN 1 MAGELANG
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17089/
%X Latar belakang penelitian ini mengingat pentingnya seorang peserta didik  dalam mengetahui minat dan bakatnya untuk dikembangkan/disalurkan. MAN 1  Magelang selain menyediakan program penjurusan umum yaitu penjurusan IPA,  IPS, Bahasa, dan Agama. Disekolah ini juga menyediakan program studi pilihan  keterampilan peserta didik berbasis SMK. Disinilah minat dan bakat peserta didik  dapat tersalurkan dan bisa sangat menentukan kemana arah peserta didik setelah  lulus dari MAN 1 Magelang, namun pada kenyataannya banyak sekali peserta  didik yang belum bisa mengenali minat dan bakatnya sendiri.  Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan mengambil latar MAN 1  Magelang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru bimbingan dan  konseling dalam mengembangkan minat program pilihan studi keterampilan  peserta didik MAN 1 Magelang. Subyek dalam penelitian ini adalah guru BK,  guru keterampilan, dan lima peserta didik. Obyek dalam penelitian ini adalah  peran guru bimbingan dan konseling dalam mengembangkan minat dan  bakat.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan  dokumentasi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru BK dalam  mengembangkan minat dan bakat program pilihan studi keterampilan peserta  didik MAN 1 Magelang yaitu sebagai tester, sebagai pemberi informasi, sebagai  perencana program bimbingan dan konseling, sebagai administrator bimbingan,  sebagai penasihat, dan sebagai konsultan.
%Z Nailul Falah, S.Ag., M.Si.