eprintid: 1725
rev_number: 1
eprint_status: archive
userid: 8
dir: disk0/00/00/17/25
lastmod: 2012-05-04 16:41:28
status_changed: 2012-05-04 16:41:28
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ABDUL HAKIM NIM. 03460527,  
title: PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL MAS-TEO-CONSOL-LAT DAN LATAR BELAKANG SISWA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA (SISWA KELAS X SMA ISLAM 1 PRAMBANAN YOGYAKARTA)
ispublished: pub
full_text_status: none
keywords: Model Mas-Teo-Con-Sol-Lat, Latar Belakang Siswa, Motivasi dan Prestasi
note: Pembimbing : Drs. Yusman Wiyatmo, M.Si.
abstract:  ABSTRAK Pembelajaran model mas-teo-con-sol-lat pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi siswa terhadap proses pembelajaran Pendidikan Sians khususnya Fisika. Lebih spesifik untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran mas-teo-con-sol-lat terhadap motivasi dan prestasi belajar Sains khususnya Fisika. Jenis penelitian ini adalah eksperimen untuk mengetahui pengaruh pembelajaran model masalah-teori-contoh-soal-dan latihan dan latar belakang siswa terhadap motivasi dan prestasi belajar fisika .Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Islam 1 Prambanan Yogyakarta dengan pokok bahasan listrik dinamis. Instrument yang digunakan dalam pengumpulan data berupa lembar angket motivasi, pre-test dan post-test. Pada penelitian eksperimen ini dapat dilihat dari hasil bahwa ada peningkatan prestasi belajar fisika siswa yang diberikan perlakuan dengan model pembelajaran mas-teo-con-sol-lat dengan nilai rata-rata post test sebesar 17,93 dibanding dengan nilai rata-rata pre test sebesar 11,67. Dari thitung didapatkan nilai sebesar -7,99. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dari pembelajaran model mas-teo-con-sol-lat jika dibandingkan dengan nilai ttabel sebesar 2,81. Model mas-teo-con-sol-lat terhadap motivasi siswa juga terdapat pengaruh sebesar -16,49. Secara eksplisit pembelajaran fisika dengan menggunakan model mas-teo-con-sol-lat dan latar belakang siswa berpengaruh terhadap motivasi dan prestasi belajar fisika khususnya di SMA Islam 1 Prambanan Yogyakarta. 
date: 2009-03-20
date_type: published
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: /S1 - Skripsi/Fakultas Saintek/
thesis_type: skripsi
refereed: TRUE
referencetext: 
	
	
	
		
	
	jenis bahasa : Bahasa Indonesia ; 
	
	1
	update terakhir : 2009-03-20 14:37:30 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--abdulhakim-1396-1-abdulha-a.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/28/digilib-uinsuka--abdulhakim-1396-1-abdulha-a.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=1778 ; 
	nama file lama : ABDUL HAKIM 03460527 PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL MAS-TEO-CON-SOL-LAT DAN LATAR BELAKANG SISWA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 1589236 Kb. 
	penulis :  ; 

	
		1
	
	
	1
	update terakhir : 2009-03-20 14:37:30 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--abdulhakim-1396-1-abdulha-a.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/28/digilib-uinsuka--abdulhakim-1396-1-abdulha-a.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=1778 ; 
	nama file lama : ABDUL HAKIM 03460527 PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL MAS-TEO-CON-SOL-LAT DAN LATAR BELAKANG SISWA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 1589236 Kb. 
	penulis :  ; 

	
	Copyright  2009 by Perpustakaan Digital UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.
citation:   ABDUL HAKIM NIM. 03460527,   (2009) PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL MAS-TEO-CONSOL-LAT DAN LATAR BELAKANG SISWA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA (SISWA KELAS X SMA ISLAM 1 PRAMBANAN YOGYAKARTA).  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.