@mastersthesis{digilib17582,
           month = {June},
           title = {HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DAN KEBERFUNGSIAN
KELUARGA DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK
USIA DINI (AUD)
TK Aisyiah Bustanul Athfal siswa kelas A Kadipolo Babadan, Sendang Tirto,
Yogyakarta.},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {Nim: 1320431021 ANDRI YUNARKO},
            year = {2015},
            note = {Dr. Sukiman, M.Pd.},
        keywords = {Pola Asuh Orangtua, Keberfungsian Keluarga, dan Perkembangan
Kognitif AUD.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17582/},
        abstract = {Penelitian ini dilakukan dengan dilatarbelakangi oleh Pola Asuh Orangtua
dan Keberfungsian Keluarga yang tidak sesuai dengan harapan, sehingga akan
berdampak pada perkembangan kognitif anak usia dini yang tidak optimal yang
sesuai masa perkembangan anak usia dini.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui hubungan
baik secara sendiri-sendri maupun secara bersama-sama antara Pola Asuh
Orangtua dan Keberfungsian Keluarga dengan Perkembangan Kognitif AUD di
TK Aisyiah Bustanul Athfal siswa kelas A Kadipolo, Babadan, Sendang Tirto,
Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, data dan
pengumpulan datanya menggunakan angket.Pengumpulan data Pola Asuh
Orangtua dan Keberfungsian Keluarga diambil dengan angket, sedangkan
Perkembangan Kognitif AUD diperoleh dari nilai raport. Dengan data angket dan
nilai raport tersebut untuk mengungkap Pola Asuh Orangtua dan Keberfungsian
Keluarga dengan Perkembangan Kognitif AUD. Kemudian data tersebut dianalisis
dengan menggunakan analisis korelasi dan regresi ganda.
Dari analisis penelitian diperoleh kesimpulan bahwa: (1) Pola Asuh
Orangtua di TK Aisyiah Bustanul Athfal siswa kelas A Kadipolo, Babadan,
Sendang Tirto, Yogyakarta termasuk dalam kategori sedang. (2) Keberfungsian
Kelurga di TK Aisyiah Bustanul Athfal siswa kelas A Kadipolo, Babadan,
Sendang Tirto, Yogyakarta dalam katergori rendah. (3) Perkembangan Kognitif
AUD di TK Aisyiah Bustanul Athfal siswa kelas A Kadipolo, Babadan, Sendang
Tirto, Yogyakarta dalam kategori sedang. (4) Ada hubungan atau pengaruh yang
positif dan signifikan Pola Asuh Orangtua dengan Perkembangan Kognitif AUD
di TK Aisyiah Bustanul Athfal siswa kelas A Kadipolo, Babadan, Sendang Tirto,
Yogyakarta. (5) Ada hubungan atau pengaruh yang positif dan signifikan
Keberfungsian Keluarga dengan Perkembangan Kognitif AUD di TK Aisyiah
Bustanul Athfal siswa kelas A Kadipolo, Babadan, Sendang Tirto, Yogyakarta.
(6) Ada hubungan atau pengaruh secara bersama-sama yang positif dan signifikan
Pola Asuh Orangtua dan Keberfungsian Keluarga dengan Perkembangan Kognitif
AUD di TK Aisyiah Bustanul Athfal siswa kelas A Kadipolo, Babadan, Sendang
Tirto, Yogyakarta.
.
Kata kunci : Pola Asuh Orangtua, Keberfungsian Keluarga, dan Perkembangan
Kognitif AUD.}
}