eprintid: 17672
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/01/76/72
datestamp: 2015-10-15 01:16:17
lastmod: 2015-10-15 01:16:17
status_changed: 2015-10-15 01:16:17
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Rina Asih Handayani, NIM: 1320411105
title: ANALISIS KESESUAIAN ANTARA MATERI DENGAN
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
KURIKULUM 2013
(Studi Analisis pada Buku Teks Bahasa Arab Kelas VII Terbitan Kemenag)
ispublished: pub
subjects: pen_isl
divisions: pps_pai
full_text_status: restricted
keywords: Kesesuaian Materi, Buku Teks Bahasa Arab, Kompetensi Inti,
Kompetensi Dasar
note: Dr.Abdul Munip,M.Ag
abstract: Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang menekankan pada pendidikan karakter,
terutama pada tingkat dasar, yang akan menjadi fondasi bagi tingkat berikutnya.
Diantara kunci sukses yang menentukan keberhasilan implementasi Kurikulum
2013 adalah adanya fasilitas dan sumber belajar yang berkualitas yaitu sumber
belajar harus memuat materi yang dapat mendukung tercapainya Kompetensi Inti
dan Kompetensi Dasar sebagai amanat utama kurikulum 2013.
Adanya beberapa buku teks pelajaran bahasa Arab berbasis kurikulum 2013 yang
ditawarkan, menuntut guru maupun lembaga pendidikan terkait untuk
bersungguh-sungguh dalam memilih buku teks pelajaran bahasa Arab yang akan
dijadikan pegangan utama baik oleh guru maupun siswa.
Penelitian ini merupakan salah satu wujud usaha untuk mengadakan analisis
terhadap kesesuaian materi pada buku teks bahasa Arab dengan Kompetensi Inti
dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan
metode library research. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data, digunakan teknik
dokumentasi. Selanjutnya data-data yang sudah terkumpul dianalisa dengan analisa isi
(content analysis).
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari ketiga komponen penilaian kesesuaian
materi buku teks dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar, pada komponen
kelengkapan materi diperoleh nilai prosentase 57% (3 = cukup lengkap), pada komponen
kedua tentang keluasan materi diperoleh hasil 62% (3 = cukup luas), dan pada komponen
ketiga tentang kedalaman materi diperoleh nilai prosentase 85% (5 = sangat dalam).
Selanjutnya dari ketiga hasil analisis tersebut, diperoleh nilai rata-rata prosentase sebesar
68%, artinya kesesuaian materi buku teks bahasa Arab kelas VII yang diterbitkan oleh
Kemenag dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar adalah sebesar 68% atau berada
pada kategori cukup sesuai (3). Dengan hasil tersebut maka buku teks bahasa Arab kelas
VII yang diterbitkan oleh Kemenag dapat dijadikan buku pegangan wajib untuk siswa.
date: 2015-06-29
date_type: published
pages: 181
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: Pascasarjana
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   Rina Asih Handayani, NIM: 1320411105  (2015) ANALISIS KESESUAIAN ANTARA MATERI DENGAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013 (Studi Analisis pada Buku Teks Bahasa Arab Kelas VII Terbitan Kemenag).  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17672/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17672/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf