@phdthesis{digilib17746,
           month = {August},
           title = {POLA ASUH ORANG TUA DALAM BIMBINGAN MORAL ANAK USIA
PRASEKOLAH},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM 09220019 Awang Kuncoro Aj Sakti},
            year = {2015},
            note = {Nailul Falah, S. Ag., M. Si.},
        keywords = {Keyword: Pola Asuh Orangtua, Bimbingan Moral},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17746/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana bentuk pola asuh orangtua dalam
bimbingan moral anak usia prasekolah untuk mengetahui metode yang digunakan
dalam bimbingan moral anak usia prasekolah dan untuk mengetahui perbedaan
pola asuh orangtua dalam bimbingan moral anak usia prasekolah di Dusun Ringin
Asri Desa Tegalombo Pacitan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang
dilakukan secara langsung terhadap dua subjek keluarga kurang mampu. Adapun
pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode
observasi, wawancara dan metode dokumentasi. Sedangkan metode analisis yang
digunakan yaitu dengan bentuk analisis diskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: terdapat dua bentuk pola asuh dari dua
subjek keluarga yang diteliti. Di mana subjek pertama dengan pola asuh yang
cenderung otoriter yaitu keluarga bapak Parmin, dengan metode bimbingan moral
melalui perilaku pembiasaan seperti memberi batasan waktu bermain serta shalat
tepat waktu, sehingga tidak sehingga anak cenderung menjadi seorang yang
penurut, sopan dan religious. Sedangkan keluarga bapak Marmin diketahui bahwa
faktor pola asuh yang diterapkan dominan konvensional, hal ini terjadi karena
karena pengalaman masa lalu orangtua ketika masih menjadi seorang anak.
Sehingga hal tersebut yang kemudian membentuk sikap dan pola asuh yang
permisif kepada anak seperti sikap pemberian kebebasan kepada anak, memberi
keleluasaan kepada anak untuk bermain. Sedangkan metode yang diterapkan yaitu
dengan membentuk pembiasaan kepada dan membentuk pola kedisiplinan yang
diterapkan dengan model pendekatan langsung seperti; sering mengajari anak
untuk membaca dan menulis.
Keyword: Pola Asuh Orangtua, Bimbingan Moral.}
}