%0 Thesis
%9 Skripsi
%A RIDWAN EFENDI, NIM. 11220092
%B Fakultas Dakwah dan Komunikasi
%D 2015
%F digilib:17758
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Layanan BK, Perilaku Agresif
%P 133
%T UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU  AGRESIF SISWA TUNALARAS DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17758/
%X Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya anak yang perkembangan sosial  dan emosinya belum sesuai dengan usia yang seharusnya, anak tersebut  merupakan anak tunalaras. Penelitian ini bertujuan untuk mengertahui perilaku  agresif siswa tunalaras di SLB E Prayuwana Yogyakarta dan layanan bimbingan  konseling untuk mengatasi perilaku agresif siswa tunalaras di SLB E Prayuwana  Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah dua guru bimbingan konseling  dan tiga siswa tunalaras. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi,  wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif.  Hasil penelitian ini menunjukan bahwa bentuk perilaku agresif siswa  tunalaras di SLB E Prayuwana Yogyakarta yaitu hiperaktif, suka menyerang dan  menghina. Layanan bimbingan konseling untuk mengatasi perilaku agresif siswa  tunlaras adalah berupa konseling individu, bimbingan keagamaan, kunjungan  rumah, bimbingan pribadi sosial dan kerjasama dengan guru kelas. Layanan yang  diberikan cukup efektif untuk mengatasi perilaku agresif siswa tunalaras di SLB E  Prayuwana Yogyakarta.  Kata Kunci : Layanan BK, Perilaku Agresif
%Z Drs. H Abdullah, M.Si