eprintid: 18117
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/81/17
datestamp: 2015-11-04 07:38:28
lastmod: 2015-11-04 07:38:28
status_changed: 2015-11-04 07:38:28
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: SITI FAJARSARI, NIM. 02471364
title: PENDIDIKAN PRENATAL
SEBAGAI SARANA PENGEMBANGAN POTENSI
ANAK DALAM ISLAM
ispublished: pub
subjects: tykpi
divisions: jur_kis
full_text_status: restricted
note: Dra. Wiji Hidayati, M.Ag
abstract: Siti Fajarsari. Pendidikan Prenatal Sebagai Sarona Pengembangan
Potensi Anak Dalam /!;/am. Mendidik adalah upaya meningkatkan harkat dan
martabat manusia, sesuai dengan manusianya. Upaya peningkatan harkat dan
martabat tersebut, betapapun mutunya, cara, metode, teknik dan strategi dan
kesungguhan yang digunakan untuknya, tidak akan mungkin m~ncapai hasil yang
lebih tinggi daripada martabat atau derajat manusia sebagai manusi~.
Oleh karena itu ptmdidikan adalah usaha sadar yang diselenggarakan
berlandaskan nilai tertentu untuk membimbing, mengajar, melatih dan membina
peserta didik agar ia dapat meningkatkan, mengembangkan dan mepyalurkan
dengan benar segenap potensi jasmani, rohani, akal pikir dan hawa nafsunya
sehingga ia dapat hidup lebih puas dan baik, produktif dan be1tanggung jawab
secara moril dalam rangka r.1ernenuhi kebutuhan dirinya.
Menurut Islam pcndidikan anak dimulai ketika anak tersebut masih
dalam kandungan ibunya, atau bahkan sernenjak seorang suami memilih calon
. istrinya. Pendidikan anak 3angat diupayakan sedini mungkin diharapkan agar
kelak menjadi investasi unggul bagi gl!nerasi yang akan datang.
Pendidikan anak dalam kandungan memiliki metode sama halnya
dengan mendidik anak setelah lahir. Metode mendidik anak dalam kandungan
khusus dirancang bukan untuk menjadikan anak dalam kandungan pandai, tetapi
untuk menstimulasi anak dalam kandungan. Oleh karena ittl metode yang
digunakan disusun dan diterapkan melalui ibu yang sedang mengandung. Materi
mendidik anak dalam kandungan disesuaikan dengan background atau Jatar
belakang pendidikan orang tuanya. Jadi, semua materi pelajaran agama Islam,
dapat dijadikan materi dalam pendidikan anak dalam kandungan.
Anak yang masih dalam kandungan memiliki potensi-potensi yang
sudah dapat dikembangkan antara lain: Pertama, Potensi Jasmaniyah terdiri dari;
Potensi Fisik (tubuh), Potensi Indrawi, Kedua, Potensi Rohaniyah. Upaya yang
dilakukan dalam pengemb.mgan potensi anak dalam kandtmgan ~• aitu jasmaniyah
dengan menjaga kesehatan ibu yang sedang hamil dan memperhatikan apa saja
yang dimakan agar tidak mencelakakan anak yang dalam kandungan. Hal-hal
yang dikhawatirkan membahayakan anak yang dalam kandungan harus dihindari
dari sekarang agar anak yang dilahirkan kelak lallir dengan nonnal serta sehat
jasmani dan rohaninya
date: 2007-09-20
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   SITI FAJARSARI, NIM. 02471364  (2007) PENDIDIKAN PRENATAL SEBAGAI SARANA PENGEMBANGAN POTENSI ANAK DALAM ISLAM.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18117/2/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18117/1/BAB%20II%2C%20III.pdf