relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18139/
title: HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN MENGIKUTI  KEGIATAN EKSTRAKURIKULER IQRO'  DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA Al.-QUR'AN SISWA  DI MTS NEGERI PIYUNGAN BANTUL
creator: GALUH TRISNIWATI, NIM. 03410112
subject: Pendidikan Agama Islam
description: Hubungan Antara Keaktifan Mengilruti Kegiatan  Ekstrakurikuler Iqro' dengan K.emampuan Membaca Al-Quran Siswa di MTs Negeri  Piyungan Bantul, 2007.  PeneJitian ini bertajuan untuk menganalisis tentang hubungan antara keaktifan  siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler iqro' yang diadakan sekolah dengan  kemampuan membaca Al-Quran siswa di MTsN Piyungan Bantul. Hasil penelitian  ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk menyempumabn pelaksanaan  kegiatan ekstrakurikuler iqro, menjadi lebih menarik sehingga siswa selalu  tennotifasi untuk mengikuti kegiatan tersebut dengan kesadaran mereka sendiri dan  kemampuan membaca Al-Qurannya bertambah lebib baik.  Penelitian ini merupakan penelitian kuantitati( mengambil lokasi di MTs  Negeri Piyungan Bantul. Pengumpulan data dilak.ukan dengan menggunakan angket,.  tes, observasi, wawancara dan doklDlleD1asi Analisis data meliputi analisis validi1as  dan reliabilitas. Hasil validitas menunjukkan 20 butir angket keaktifan mengikuti  kegiatan ekstrakurikuler iqro' dinyatakan valid. Sedangkan basil analisis reliabilitas  menunjukkan koefisien masing masing variabel dinyatakan reliabel sebesar 0,8858.  Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis korelasi dengan  menggunakan teknik korelasi .. Product Moment"  Hasil penelitian menunjullan: (1) Kemampuan membaca AI-Quran siswa  barada pada kategori baik dari basil tes yang dilakukan sebanyak 31 orang siswa  berada pada ketegori tersebut dengan nilai 70-82. (2) Keaktifan siswa dalam  mengikuti kegiatan ekstrakurikuler iqro' dari angket yang di sebarkan berada pada  ketegori tinggi sebanyak 33 orang siswa berada pada kategori tinggi dengan nilai 73-  100. (3) Ada korelasi positif yang signifikan antara keaktifan mengikuti k.egiatan  ekstrakurikuler iqro' dengan kemampuan membaca Al-Quran siswa di MTsN  piyungan Bantul. Hasil menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, diperoleb  "r" tabel r, pada taraf signifikansi 5% yaitu sebesar 0.273. dan basil penelitian  r0 sebesar 0,842. Temyata dari basil penelitian r0 (yaitu 0.842) adalah jauh lebih  bettor daripada r, .
date: 2007-11-11
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18139/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18139/2/BAB%20II%2C%20III.pdf
identifier:   GALUH TRISNIWATI, NIM. 03410112  (2007) HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER IQRO' DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA Al.-QUR'AN SISWA DI MTS NEGERI PIYUNGAN BANTUL.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.