relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18145/
title: STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA  KELAS III YANG BERASAL DARI KELAS TAKHASUS DAN  KELAS III BUKAN TAKHASUS DI MADRASAH ALIYAH  IBNUL QOYYIM PUTRI YOGYAKARTA
creator: DIAN GEVMALA PUTRI, NIM. 01420621
subject: Pendidikan Bahasa Arab
description: Di pondok pesantren lbnul Qoyyim yogyakarta Pengajaran bahasa Arab  selain menjadi bagian dari kurikulum juga menjadi salah satu bahasa wajib dalam  komunikasi sehari-hari, sehingga pengajaran bahasa Arab itu sendiri menjadi  sangat penting. Oleh karena itu, adanya perbedaan asal sekolah pada tingkat  SMP/MTs tentu sangat mempengaruhi prestasi belajar bahasa Arab siswa. Dengan  alasan agar tercipta pembelajaran yang efektif maka pondok pesantren Ibnul  Qoyyim Yogyakarta menjembatani masalah ini dengan mengadakan program  kelas takhasus di mana siswa yang berasal dari SMP/MTs bukan pondok yang  tentu saja tidak memenuhi kualiftkasi ketika mengikuti ujian masuk MA Ibnul  Qoyyim harus menempuh program kelas takhasus tersebut selama l tahun.  Dalam skripsi ini, penulis ingin membandingkan prestasi belajar bahasa  Arab siswa yang berasal dari kelas takhasus dan bukan takhasus serta faktor  pendukung dan penghambat prestasi belajar bahasa Arab.  Penelitian ini merupakan penelitian komparatif, untuk menjawab  pennasalahan tersebut penulis menggunakan metode analisis kuantitatif berupa  analisis data statistik dengan menggunakan rum us tes "t".  Adapun basil yl1Ilg dkapai, yaitu, tiJal aJa vc• LcJi:icm y<mg :siguiftkan  pada prestasi belajar bahasa Arab antara variable X (siswa kelas III yang bukan  bcrasal dari kclas takhu.WJ) dcngan vaflaLic Y ( ~i~wa kde:ts Ill yang b~rasal dar!  kelas takhasus) yaitu dibuktikan dengan to 0,138 yangjauh lebih kecil dari tt baik  pada taraf signifikansi 5% (2,18) maupun pada taraf signifikansi 1% (3,06)  dengan df sebesar 12.  Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa, adanya perbedaan  asal sekolah tingkat SMP/MTs pada siswa kelas Ill MA Ibnul Qoyyim Putri yang  diteliti prestasi belajar bahasa Arabnya setelah menempuh program kelas takhasus  selama 1 tahun maka siswa kelas III yang berasal dari SMPIMTs bukan pondok  tersebut telah mampu menyesuaikan kemampuannya dalam meraih prestasi  belajar bahasa Arab di MA Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta.
date: 2007-09-20
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18145/2/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18145/1/BAB%20II%2C%20III.pdf
identifier:   DIAN GEVMALA PUTRI, NIM. 01420621  (2007) STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA KELAS III YANG BERASAL DARI KELAS TAKHASUS DAN KELAS III BUKAN TAKHASUS DI MADRASAH ALIYAH IBNUL QOYYIM PUTRI YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.