@phdthesis{digilib18228,
           month = {June},
           title = {DIRASAH TAHLILIYYAH 'AN AL I'RAB WA AL BINA' WA TANFIDHIHIMA FI TA'LIM 'ILM AL NAHW 'INDA DOKTOR IBRAHIM MUSTAFA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {10420077 CHAIRUL ANWAR},
            year = {2015},
            note = {R. Umi Baroroh, M.Ag.},
        keywords = {i?rab, bina},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18228/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui materi tentang i?rab dan bina pada
pembelajaran ilmu nahwu dan pembaharuan ilmu nahwu yang dilakukan oleh Dr. Ibrahim
Musthafa serta diharapkan dapat memberi masukan baru bagi semua pihak yang mempelajari
ilmu nahwu terutama pada bab i?rab dan bina.
Penelitian ini merupakan library reserch (penelitian kepustakaan) dengan
menggunakan kitab Ihy{\=a} An-Nahwi sebagai sumber data primer, serta kitab Al-Qow{\=a}?id Al-
As{\=a}siyyah Li Al-Lughoh Al-?Arobiyyah, kitab Syarh Al-?Ilrithi, kitab Syarh Alfiyyah Ibnu
M{\=a}lik dan buku-buku lain yang mendukung penelitian ini sebagai sumber data sekunder.
Metode analisis data yang diinginkan adalah analisis deskriptif.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa materi-materi tentang i?rab dan bina
dibagi dalam beberapa bab diantaranya adalah pengertian i?rab dan bina, pembagian i?rab
yang terdiri dari rofa?, nashob, jar, dan jazm, pembagian tanda i?rab yang terdiri tanda asli
dan tanda far?i, penjelasan tentang ?{\=a}mil, marf{\=u}?{\=a}t, mansh{\=u}b{\=a}t, dan majr{\=u}r{\=a}t, serta
pembagian bina yang terdiri dari dhomah, fathah, kasroh, dan sukun.
Pada implementasi penelitian ini penulis berusaha untuk menyajikan implementasi
materi i?rab dan bina menurut Dr. Ibrahim Musthafa secara umum, bukan implementasi
metodologi pembelajarannya. Dr. Ibrahim Musthafa menginginkan pembelajaran i?rab dan
bina tidak hanya untuk mengetahui perubahan harokat akhir sebuah kalimat saja melainkan
untuk mengetahui makna yang terkandung dalam kalimat tersebut melalui perubahan
harokat-nya, kemudian beliau membagi bab-bab dalam ilmu nahwu menjadi tiga bab besar
yaitu ad-dhomah ?alam al-isnad, al-kasroh ?alam al-idhofah, dan al-fathah laisat al{\=a}mat ali?rab,
dan beliau tidak membahas banyak tentang bina karena sudah jelas dan tidak dapat
berubah-ubah seperti i?rab.
Kata kunci: I?rab, Bina, Ibrahin Musthofa, dan Pembelajaran Nahwu.}
}