TY  - THES
N1  - DR. MAKSUDIN, M.Ag.
ID  - digilib18229
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18229/
A1  - SITI NURVIYANTI, NIM. 11420003
Y1  - 2015/06/24/
N2  - Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang taw?bi? dan
mengetahui metode pembelajarannya yang cocok untuk siswa tingkat menengah
dan penerapannya. Dan dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat
memperluas pengetahuan para pendidik dan siswa dibidang ilmu nahwu
khususnya pada bab at-taw?bi? dan metode pembelajarannya yang sesuai. Dan
jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan menggunakan buku-buku yang
bermacam-macam. Maka semua penjelasan dengan membaca buku-buku yang
berhubungan dengan judul penelitian. Dan peneliti menggunakan metode wasfi
dalam penelitian ini, penelitian ini diawali dengan penjelasan tentang at-taw?bi?
dan jenis-jesisnya dan hukum-hukumnya, dari penjelasan tersebut dapat
disimpulkan metode pembelajaran yang sesuai dengan siswa tingat menengah dan
penerapannya berdasarkan kitab-kitab yang sesuai dengan penelitian.
Hasil dari penelitian ini adalah ada 4 bagian at-taw?bi? : anna?t, attaukîd,
al ?atf, dan al badal. Anna?t terdiri dari dua jenis : anna?tussababiy dan
anna?tulhaqiqiy, attaukîd ada dua jenis : laf?iy dan ma?nawiy. Sedangkan al?a?f
terdiri dari dua bagian : ?a?ful bay?n dan ?atfunnasaq (?a?fun bil hurûf). Hurufhuruf
?a?f ada sembilan : waw, fa?, ?umma, aw, hatta, am, lakin, bal, dan l?.
Sedangkan badal terdiri dari empat bagian : albadal almu?ãbiq, badalu ba?din min
kullin, badalul isytim?l, albadal almubayyin lil mubdal minhu. Dan metode
pembelajaran yang sesuai untuk siswa tingkat menengah adalah metode induktif,
karena proses pembelajarannya cepat diawali dengan menyebutkan contoh kosa
kata kemudian penjelasan contoh dengan cara diskusi bersama siswa kemudian
mengambil kesimpulan/kaidah dari siswa dengan bantuan guru. Dan
penerapannya dengan lima bagian : pembukaan, memberi contoh, perbandingan,
mengambil kesimpulan dan latihan.
Kata kunci : attaw?bi?, metode pembelajaran, penerapan, tingkat menengah,
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - attaw?bi?
KW  -  metode pembelajaran
KW  -  penerapan
KW  -  tingkat menengah
M1  - skripsi
TI  - TARIQAH TA'LIM AL TAWABI' WA TATBIQIHA 'INDA ABDUL 'ALIM IBRAHIM FI KITAB AL MUWAJJAH AL FANA
AV  - restricted
EP  - 116
ER  -