eprintid: 18368
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/83/68
datestamp: 2015-11-18 03:27:16
lastmod: 2015-11-18 03:27:16
status_changed: 2015-11-18 03:27:16
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: NUR HADIYAH SHOLIKHAH, NIM. 02441385
title: PENGARUH KECEMASAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI
TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA
KELAS XI IPA SEMESTER 1 MAN KLATEN
TAHUN AJARAN 2006/2007
ispublished: pub
subjects: pen_kim
divisions: jur_tad
full_text_status: restricted
keywords: Kecemasan, Motivasi , Prestasi Belajar
note: Dra Das Salirawati, M.Si
abstract: Skripsi ini disusun berdasarkan basil penelitian yang bertujuan untuk
mengetahui ada tidaknya hubungan yang positif dan bermakna antara keccmasan
dcngan prestasi belajar kimia siswa bila motivasi berprestasi dikendalikan sccara
statistik, ada tidaknya hubungan yang positif dan bermakna antara motivasi bcrprestasi
dcngan prestasi belajar kimia siswa bila kecemasan dikendalikan sccara
statistik, serta ada tidaknya hubungan yang positif dan bermakna antara kecemasan
dan motivasi bcrprestasi dengan prestasi belajar kimia siswa.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA semester 1
MAN Klaten tahun ajaran 2006/2007 scbanyak 4 kelas dengan jwnlah siswa 132
orang. Scbagai sampel pacta penelitian ini adalah kelas Xl IPA-1 dan Xl IPA-2
dengan jumlah 66 orang. Teknik pengambilan sampel adalah dengan menggunakan
teknik Cluster Random Sampling. lnstruman yang digunakan dalam penelitian
ini yaitu angkct kecemasan, angket motivasi, dan soal prestasi belajar kirnia dalam
bentuk objekti[ Analisis data pene litian ini menggunakan analisis regresi dua
prediktor, dengan kecemasan (X,) dan motivasi berprestasi (X2) sebagai prediktor
sedangkan prestasi bclajar kimia (Y) sebagai kriterium. Hasil analisis data
pcnelitian ini dipcroleh harga Ry( t,2) scbcsar 0,5426, fyt-2 sebesar -0,3513 dan ry2-t
sebesar 0,3465 ( rt5%dengan n 66 sebesar 0,244).
Kesimpulan penelitian ini adalah : 1) ada hubungan yang positif dan
bermakna antara kecemasan dcngan prestasi belajar kimia siswa bila motivasi
berprestasi dikendalikan, 2) ada hubungan yang positif dan bermakna antara
motivasi bcrprcstasi dengan prcstasi belajar kimia siswa bila kecemasan
dikendalikan, 3) ada bubungan yang positif dan bermakna antara kecemasan dan
motivasi berprestasi dengan prestasi belajar kimia siswa. Sumbangan efektif
kecemasan terhadap prestasi belajar kimia sebesar 14,89%, sedangkan sumbangan
efektif motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar kimia sebesar 14,55%.
date: 2007-09-20
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   NUR HADIYAH SHOLIKHAH, NIM. 02441385  (2007) PENGARUH KECEMASAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEMESTER 1 MAN KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18368/2/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18368/1/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf