TY  - THES
N1  - Anis Masruri, S.Ag., SIP.,MIP
ID  - digilib18681
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18681/
A1  - Andi Priyana, NIM.03141670
Y1  - 2007/10/01/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan koleksi buku
braille sebagai sumber belajar siswa di SLB/ A Yaketunis Y ogyakarta.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, dengan subyek
penelitian pemakai perpustakaan yang dalam penelitian ini adalah siswa. Untuk
memperoleh data yang valid, penulis menggunakan beberapa teknik pengumpulan
data yaitu observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Penelitian ini
merupakan penelitian populasi yang meliputi seluruh siswa SLB/ A Y aketunis
Y ogyakarta yang berjumlah 17 siswa.
Hasil dari penelitian diketahui bahwa seluruh siswa (100%) mendapatkan
buku braille dengan cara meminjam di perpustakaan, sedangkan koleksi braille
yang sering dipinjam dan dibaca adalah buku paket. Tujuan siswa memanfaatkan
koleksi buku braille 41,2% menyatakan untuk mengerjakan pekerjaan rumah, hal
ini sesuai dengan alasan siswa memanfaatkan koleksi buku braille yakni 58,8%
siswa menyatakan untuk mendapatkan sumber belajar dalam mengerjakan tugas.
Keterampilan pustakawan dalam melayani siswa 64, 7% menyatakan sangat bagus.
Selain itu, 82,4% siswa menyatakan bahwa keberadaan buku braille adalah sangat
penting tetapi kondisi fisik buku braille 58,8% siswa menyatakan kurang bagus.
Pada aspek penggunaan fasilitas penelusuran 52,9% siswa menyatakan kadangkadang
mengunakan fasilitas penelusuran.
Mengingat pentingnya keberadaan koleksi braille sebagai sumber belajar
siswa maka diharapkan perpustakaan SLB/ A Y aketunis mampu menambah dan
merawat koleksi baik itu dalam bentuk buku braille maupun buku bicara.
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - Pemanfaatan koleksi buku braille
KW  -  Perpustakaan sekolah
M1  - skripsi
TI  - PEMANFAATAN KOLEKSI BUKU BRAILLE SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN A YAYASAN KESEJAHTERAAN TUNANETRA ISLAM YOGYAKARTA
AV  - restricted
ER  -