%A NIM .02471046 MUHAMAD HAFIS
%O Asnafiyah M.Pd,
%T PERAN BIMBINGAN KONSELING DALAM PEMBINAAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMK PIRI SLEMAN YOGYAKARTA
%X ABSTRAK
Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kualitatit: tujuan dari
penelitian ini untuk mengetahui peran guru bimbingan konseling dalam
pembinaan perilaku keagamaan siswa di SMK PIRI Sleman, serta mengetahui
pola pembinaan perilaku keagamaan di SMK PIRI Sleman yang dilaksanakan
oleh guru bimbingan konseling.
Sampel penelitian ini adalah para guru bimbingan konselin& siswa kelas 3
SMK PIRI Sleman sebanyak 54 siswa serta pihak-pihak yang bersangkutan
dengan penelitian ini untuk mendapatkan data. adapun teknik sampling ~ang
digunakan adalah teknik random sampling.
Pengumpulan data dalam penelitian• ini menggunakan observasi, angket,
wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisa data menggunakan diskriptif
dengan metode berfikir induktif dan dedukti£ Untuk data yang bersifat angka
menggunakan analisa statistik penyajian Tabel distribusi.
Hasil penelitian menunjukan: a Terdapatnya perubahan pada diri siswa
setelah mendapatkan bimbingan dan • konseling dari guru BK. b. Adanya
kesadaran dan motivasi siswa untuk selalu berakhlakul karimah. c. Kesadaran
siswa untuk menghindari hal-hal yang diharamkan oleh agama, misalnya
minuman keras, berkelahi, narkoba. Dan siswa berperilaku, bertindak dan berbuat
sesuai dengan tuntunan agama, misalnya sikap jujur dan amanat.
Dengan demikian peran bimbingan konseling dalam pembinaan perilaku
keagamaan siswa di SMK PIRI Sleman termasuk kategori baik
%K Bimbingan Konseling, Perilaku keagamaan
%D 2007
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib18879