@phdthesis{digilib18903,
           month = {May},
           title = {NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM RITUAL SEKATEN
KERATON YOGYAKARTA},
          school = {FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM. 01410935 SOLEMAN},
            year = {2007},
        keywords = {skaten, yogyakarta},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18903/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisa secara
kritis nilai-nilai pendidikan dalam Ritual Sekaten dan dimana relevansinya dengan
pendidikan Islam. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai
informasi bagi siapa saja yang berusaha menelaah dan menekuni lebih dalam
mengenai kebudayaan J awa dan Pendidikan Islam.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan
pendekatan antropologi. Pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi dan
observasi dan analisi datanya menggunakan metode deskriptif-kualitatif
Hasil penelitian: 1) Nilai-nilai Pendidikan Dalam Ritual Sekaten Keraton
Y ogyakarta diantara; tentang nilai keimanan, nilai ibadah, dan nilai akhlak, 2)
Relevansinya dengan Pendidikan Islam terletak pada tujuan pendidikan Islam
yakni pembentukan kepribadian insan kamil. Dan tujuan pendidikan dalam ritual
Sekaten Keraton Yogyakarta secara operasional, telah memiliki substansi yang
sama dengan berbagai de:finisi yang telah dikemukakan oleh para ahli pendidikan
Islam. Dimana dalam ritual Sekaten menghendaki; pertama, menginginkan
manusia yang beriman dan bertaqwa, manusia yang memiliki budi pekerti luhur,
manusia yang bekerja seimbang antara kehidupan di dunia dan untuk akhirat
kelak. Kedua, Pendidikan Islam menghendaki terbentuknya kepribadian muslim,
yakni muslim yang beriman, berilmu, bertaqwa, berakhlak, beramal shaleh,
berpikir, bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran Islam.}
}