eprintid: 18904
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 8
dir: disk0/00/01/89/04
datestamp: 2016-01-11 07:10:04
lastmod: 2016-01-11 07:10:04
status_changed: 2016-01-11 07:10:04
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: M.Ardistani Hasani, NIM. 02421017
title: PROBLEM-BASED LEARNING
DALAM PEMBELAJARAN QIRA’AH
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
note: Dr. H. Nizar Ali, M.Ag
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana model problem-
based learning, khususnya dalam pembelajaran bahasa, serta bentuk problem-
based learning yang ada dalam pembelajaran qiré'ab.

Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan atau library research
yang bersifat kualitatif. Sumber data utama dalam penelitian ini adalah buku
karangan Maggi Savin Baden yang berjudul “Problem-Based Learning in Higer
Education : Untold Stories ” dan kumpulan tulisan yang bertemakan "Bringing
Problem-Based Learning to Higher Education : Theory and Practice ", serta buku—
buku lain yang relevan. Pegumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi.
Anulisis- data dilakukan dengcm metode daskriptif analitik, ynitu ponurikzm
kesimpulan dari suatu objek, kondisi, gambaran sistematis, lalu dicari
hubungannya dengan fenomena yang sedang dianalisis.

Hasil penelitian menunjukkan : (1) Model problem-based learning yang

_ pada awaJnya hanya digunakan dalam proses pembelaj aran di sekolah kedokteran,
temyata dapat digunakan dalam bidang bahasa, khususnya dalam pembelajaran
qiréab. (2) Model problem-based learning ternyata sudah dapat ditemukan dalam ‘
model-model pembelajaran qira'ab yang digunakan saat ini. Baik secara prinsip- ’
prm31p, tujuan, dan langkah—langkah pembelajarannya. Akan tetap1 model
problem-based learning hanya ada dalam sebagian prinsip-prinsip, tujuan, dan
langkah-langkah pembelajaran qim'ab saja. Jadi belum ada model pembelajaran
qilréab yang benar-benar mengadopsi model problem-based learning secara utuh
dalam proses pembelajarannya.
date: 2007-07-31
date_type: published
institution: Fakultas Tarbiyah
department: UIN Sunan Kalijaga
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   M.Ardistani Hasani, NIM. 02421017  (2007) PROBLEM-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN QIRA’AH.  Skripsi thesis, Fakultas Tarbiyah.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18904/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18904/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf