TY  - THES
ID  - digilib18954
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18954/
A1  - INDAH KURNIASIH, NIM. 02461131
Y1  - 2007/03/03/
N2  - Kemampuan siswa dalam memecahkan masalah fisika sebelum pembelajaran
dengan Problem-Based Learning masih rendah. Hal ini ditunjukkan oleh
kemampuan siswa masih scbatas mengetahui besaran yang ada dalam soal
scrta mengetahui rumus saja. Sedangkan kemampuan siswa menggunakan
besaran dan rumus serta hasil hitung dan satuan yang benar masih dibawah 50
%. Tetapi setelah pembelajaran dengan model Problem-Based Learning
kemampuan siswa pada tahap mengetahu i rum us, mampu menggunakan
besaran dan rumus serta hasil hitung dan satuan benar mengalami
peningkatan. Pada kelas eksperimen I kemampuan pada tahapan tersebut
sudah mencapai 50 %, sedangkan pada kelas eksperimen 2 juga mengalami
peningkatan namun masih dibawah 50%.
PB  - FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA
M1  - skripsi
TI  - PENERAPAN PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASLAH DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA
AV  - restricted
ER  -