%0 Thesis
%9 Skripsi
%A SITI SALAMAH, NIM. 01410567
%B Fakultas Tarbiyah
%D 2006
%F digilib:18957
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Perilaku keagamaan
%T PEMBENTUKAN PERILAKU KEAGAMAAN PADA SISWA SISWI SD NEGERI KARANGJATI MINOMARTANI NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/18957/
%X Penelitian ini hertujuan untuk mendiskripsikan peran SD l\'egeri  Karangjati Minon1artani Ngaglik Sleman Yob,>yakmta dan usaha-usaha yang  dilakukan oleh pihak sekolah dalam membentuk perilaku keagamaan siswa, juga  untuk mengetahui bagaimana hasil pembentukan perilaku keagamaan pada siswa  siswi SD Negeri Karangjati Minomartani Ngaglik Sleman Yogyakarta .  .Ienis penclitian ini adalah pcnelitian deskriptif Adapun pendekatan yang  digunakan adalah pendekatan fenomenologis. Metode pengumpular1 data yang  sesuai dengan tcma yang diangka1 dan lcpat dcngan pcndckatan tcrscbut adalah  dengan mengadakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumertasi. Am.lisis  data ) 1ng dilakukan adalah khas paradigma fenomenologis, yaitu dengan cara  menyajikan data apa adanya setelah dilakukan kategorisasi, kemudian data  tersebut dianalisis dengan teori-te.Jri yang relcvan (grounded theory).  Pemeriksaan keabsahan data yaitu dengan perpanjangan keikutsertaan.  Berdasarkan observasi dan wawancara yang menda1am hasil penelitian  rnenunjukkan: (1) Peran sekolah dalam 'llembentuk perilaku keagamaan pada. diri  siswa siswi SD Negeri Karangjati Minomartani Ngaglik Sleman Yogya~<arta  adalahpertama, penciptaan iklim dan suasana keislaman di lingkungan SO Negeri  Karangjati, kedua, melengkapi sarana dan prasarana untuk kererluan PAl (yang  menunjang tujuan PAl) khususnya dan sarana beragarna umumnya, kctiga,  mcnr,cluarkan kchijakan tcnt;lllp, pc:laksana<lllall kcgial:111 ckstrakurikulcr  kcagaiTiaan, keclltj}(l/, mcnjal in kclJasama yang ha ~~~ an lara scm ua c1 vilas SU  Ncgeri Karaqgjati. (2) Usaha--usaha yang dilak1..1kan Qlch pihak :-;~,.~kolah Jalam  membentuk pcrilaku keagamaan pada diri siswa siswi SD Ncgcri Karangjati  Minornartani Ngaglik Sleman Yogyakarta Minornartani, ~aitu dengan  melaksanakan dua kegiatan; kegiatan belajar menga_lar PAl di Lelas dan kegiatan  kt~::~e::~ma:o~n di luar jam pelajaran di kelas (ek~trakurikuler). Sccara garis hesar  pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SD Negeri Karangjati dapat dibagi  menjadi empat kegiatan, yaitu kegiatan harian, mingguan, bulanan, dan tahunan.  (3) Setelah siswa mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan secara rutin, baik yang  bersifat intrakurikuler ma:1pun ekstrakurikuler te1jadi banyak perubahan positif  pada perilaku keagamaan siswa khususnya pada dimensi praktik agama  (peribadatan ).
%Z Drs. Sarjono, M.Si