TY  - THES
N1  - M. Jafar Shodiq, M.S.I.,
ID  - digilib19287
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19287/
A1  - MUHAMMAD NASIR PAMBUDI, NIM. 11420090
Y1  - 2015/10/09/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang
signifikan antara penguasaan mufrodat dengan prestasi belajar Bahasa Arab Siswa
Kelas VIII MTs Roudlotul Mubtadiien Mungkid Magelang Tahun Ajaran
2014/2015.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan menggunakan
pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi,
wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan analisis
korelasi product moment yang kemudian diintepretasikan dan diberikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes penguasaan
mufrodat bahasa Arab siswa termasuk dalam kategori cukup atau sedang, yaitu
sebesar 49,6. Sedangkan nilai hasil belajar bahasa Arab siswa termasuk dalam
kategori cukup atau sedang yaitu sebesar 73,54. Kemudian dapat diketahui bahwa
terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara penguasaan mufrodat dengan
hasil atau prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas VIII MTs Ma?arif NU 01. Hal
ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,006 dan nilai koefisien korelasi
sebesar 0,399. Sehingga hubungan ini termasuk dalam kategori rendah. Dapat
disimpulkan bahwa dalam pencapaian prestasi belajar siswa, dapat dipengaruhi
oleh beberapa faktor, diantaranya penguasaan mufrodat. Semakin banyak
mufrodat yang dikuasai, maka akan semakin baik pula hasil belajar yang
didapatkan. Meskipun demikian, penguasaan mufrodat bukan menjadi faktor
penentu dalam prestasi belajar, akan tetapi ada beberapa faktor lain yang
mempengaruhi.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Korelasi
KW  -  Penguasaan Mufrodat
KW  -  Prestasi Belajar
M1  - skripsi
TI  - KORELASI PENGUASAAN MUFROD?T TERHADAP  PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTS MA?ARIF NU 01 ROUDLOTUL MUBTADIIEN MUNGKID MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015
AV  - restricted
EP  - 143
ER  -