eprintid: 19287
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/01/92/87
datestamp: 2016-02-09 08:22:44
lastmod: 2016-02-09 08:22:44
status_changed: 2016-02-09 08:22:44
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MUHAMMAD NASIR PAMBUDI, NIM. 11420090
title: KORELASI PENGUASAAN MUFRODĀT TERHADAP  PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTS MA’ARIF NU 01 ROUDLOTUL MUBTADIIEN MUNGKID MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Korelasi, Penguasaan Mufrodat, Prestasi Belajar
note: M. Jafar Shodiq, M.S.I.,
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang
signifikan antara penguasaan mufrodat dengan prestasi belajar Bahasa Arab Siswa
Kelas VIII MTs Roudlotul Mubtadiien Mungkid Magelang Tahun Ajaran
2014/2015.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan menggunakan
pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi,
wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan analisis
korelasi product moment yang kemudian diintepretasikan dan diberikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes penguasaan
mufrodat bahasa Arab siswa termasuk dalam kategori cukup atau sedang, yaitu
sebesar 49,6. Sedangkan nilai hasil belajar bahasa Arab siswa termasuk dalam
kategori cukup atau sedang yaitu sebesar 73,54. Kemudian dapat diketahui bahwa
terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara penguasaan mufrodat dengan
hasil atau prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas VIII MTs Ma‟arif NU 01. Hal
ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,006 dan nilai koefisien korelasi
sebesar 0,399. Sehingga hubungan ini termasuk dalam kategori rendah. Dapat
disimpulkan bahwa dalam pencapaian prestasi belajar siswa, dapat dipengaruhi
oleh beberapa faktor, diantaranya penguasaan mufrodat. Semakin banyak
mufrodat yang dikuasai, maka akan semakin baik pula hasil belajar yang
didapatkan. Meskipun demikian, penguasaan mufrodat bukan menjadi faktor
penentu dalam prestasi belajar, akan tetapi ada beberapa faktor lain yang
mempengaruhi.
date: 2015-10-09
date_type: published
pages: 143
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MUHAMMAD NASIR PAMBUDI, NIM. 11420090  (2015) KORELASI PENGUASAAN MUFRODĀT TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTS MA’ARIF NU 01 ROUDLOTUL MUBTADIIEN MUNGKID MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19287/1/11420090_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19287/2/11420090_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf