TY  - THES
N1  - Drs. H. Syamsuddin Asyrofi, M.M.,
ID  - digilib19290
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19290/
A1  - ZAINAL MUTTAQIN, NIM. 11420092
Y1  - 2015/10/12/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses
penerapan ?Metode Diskusi? dalam pembelajaran nahwu di kelas IV Awaliyah
Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putra dan beberapa faktor pendukung danp
enghambat serta mengetahui efektifitas pembelajarannya.
Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan
deskriptif kualitatif dan cara berpikir induktif. Dan Metode pengumpulan data
yang digunakan penulis yaitu dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan
angket. Sedangkan analisis data yang digunakan penulis yaitu reduksi data,
display data dan verivikasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan : 1. Penerapan pembelajaran nahwu
dengan menggunakan ?Metode Diskusi? melalui tahap persiapan pembelajaran
yang meliputi : koreksi materi, melakukan apersepsi, dengan mencari buku/kitabkitab
sebagai referensi dan penguat. 2. Penggunaan ?Metode Diskusi? dalam
pembelajaran nahwu di kelas IV Awaliyah MDNU cukup efektif sebab mampu
memberi kemudahan pada santri dalam mengasah kemahiran memahami materi
nahwu. 3. Faktor pendukung dalam pelaksanaan ?Metode Diskusi? dalam
pembelajaran nahwu diantaranya : metode diskusi memberi kemudahan pada
santri dalam memahami materi nahwu, santri sangat senang menggunakan metode
diskusi, ustadz pengampu sangat berkompeten di bidangnya. Adapun faktor
penghambatnya antara lain : latar belakang pendidikan santri yang berbeda-beda,
kurangnya alokasi waktu yang diberikan, dan terkadang ustadz datang terlambat
bahkan berhalangan hadir.
Adapun solusi untuk mengatasi problematika tersebut adalah 1. Dari pihak
ustad : a) Ustad menjelaskan materi dengan menggunakan bahasa Indonesia
supaya santri selain orang Jawa bisa memahaminya. b) Ustadz mencarikan badal
apabila ustadz berhalangan hadir. 2. Dari MDNU yaitu kurikulum tahun ajaran
2015/2016 jadwalnya dirubah total. 3. Dari penulis: Hendaknya ustad membuat
suasana kelas aktif, kreatif dan menyenangkan.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Pembelajaran Nahwu
KW  -  Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putra Kotagede
M1  - skripsi
TI  - PEMBELAJARANNAHWU DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DI KELAS IV AWALIYAH MADRASAH DINIYAH NURUL UMMAH PUTRA KOTAGEDE YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
AV  - restricted
EP  - 107
ER  -