eprintid: 19388
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/93/88
datestamp: 2016-02-17 02:12:26
lastmod: 2016-02-17 02:12:26
status_changed: 2016-02-17 02:12:26
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: LUTFIA NIRWANA, NIM. 11230053
title: PEMBERDAYAAN ANAK PAUD DAN TK MELALUI SEKOLAH
KREATIF DAN INOVATIF:
STUDI DI PAUD DAN TK GAJAHWONG,
KAMPUNG LEDHOK TIMOHO, DIY
ispublished: pub
subjects: pmi
divisions: jur_pmi
full_text_status: restricted
keywords: Pemberdayaan Anak PAUD dan TK, Sekolah Kreatif dan Inovatif.
note: Suyanto. S.Sos, M.Si
abstract: Penelitian ini dilaksanakan di Kampung Ledhok Timoho, Kelurahan Muja
Muju, Umbulharjo, Daerah Istimewa Yogyakarta. Tempat ini merupakan daerah
marginal yang berada di pinggiran sugai Gajah Wong tanpa adanya kepemilikan
tanah, dengan obyek penelitian yaitu Anak-anak Jalanan di Sekolah Gajahwong
dengan berbagai latar belakang kegiatan sehari-hari. Keberadaan anak jalanan
yang menjadi pengamen, pemulung, dan pengemis di Ledhok Timoho melalui
berbagai macam proses, dari mereka yang mencari uang di jalanan karena
perekonomian dan putus sekolah, sampai mereka yang memiliki masalah dengan
keluarga.
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah: (1) Mengetahui programprogram
dan kegiatan-kegiatan pemberdayaan anak di Ledhok Timoho yang
dilakukan oleh Sekolah PAUD dan TK Gajahwong; (2) Mengetahui dampak dari
program dan kegiatan pemberdayaan anak Ledhok Timoho yang dilakukan oleh
Sekolah PAUD dan TK Gajahwong terhadap peningkatan kesejahteraan ekonomi.
Adapun metode penelitian secara garis besar bersifat studi lapangan (field
research) dan studi pustaka. Sifat dari penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif. Model pendekatan dengan mengamati pada aspek pemberdayaan
masyarakat komunitas Ledhok Timoho melalui sekolah Gajahwong.
Hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Program-program pemberdayaan
masyarakat di Ledhok Timoho diantaranya dengan menciptakan sekolah life-skill
berbasis alam; program sekolah untuk orang tua murid, baik secara stuktural
dengan ikut masuk kelas, maupun dilakukan secara kultural ketika berinteraksi
dalam masyarakat; dan terakhir mengadakan kerjasama dengan masyarakat dalam
bidang ekonomi, seperti peternakan sapi dan kambing, budidaya lele serta
kerjasama di bidang pemasaran barang-barang hasil kreatifitas sekolah
Gajahwong. (2)Dampak dari program dan kegiatan pemberdayaan berbasis lifeskill
di Ledhok Timoho telah memperkuat potensi atau daya yang dimiliki
masyarakat Ledhok Timoho, yakni diantaranya peningkatan pada sektor pada
kemajuan ekonomi seperti bertambahnya modal usaha, tersedianya lapangan kerja
dan pasar, serta peningkatan pada sosial-budaya dengan ditampung dan
disusunnya program jangka panjang dan kreativitas budaya masyarakat Ledhok
Timoho.
date: 2016-01-26
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   LUTFIA NIRWANA, NIM. 11230053  (2016) PEMBERDAYAAN ANAK PAUD DAN TK MELALUI SEKOLAH KREATIF DAN INOVATIF: STUDI DI PAUD DAN TK GAJAHWONG, KAMPUNG LEDHOK TIMOHO, DIY.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19388/2/11230053_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19388/1/11230053_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf