relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19467/
title: LAYANAN BIMBINGAN KARIR DALAM MENYIAPKAN SISWA TUNAGRAHITA MEMASUKI DUNIA KERJA DI SLB N PEMBINA   YOGYAKARTA
creator: MARINI RAHMATINA, NIM. 12220073
subject: Bimbingan dan Konseling Islam 
description: Anak tunagrahita merupakan anak yang mengalami hambatan pada  intelektualnya. Penulis mengambil kelompok tunagrahita ringan yang dapat  disebut juga anak tunagrahita mampu didik. Mereka dapat diberikan pendidikan  dan latihan untuk kehidupan sehari-hari. Pendidikan yang dapat mengarahkan  siswa untuk mengembangkan potensi keterampilan vokasional agar siswa dapat  melakukan segala sesuatunya secara mandiri setelah lulus dari sekolah.  Keterampilan tersebut akan menjadi bekal untuk mereka lulus nanti  sehingga dapat mandiri mencari maupun membuka usaha sendiri. Akan tetapi  terkadang kenyataan yang ada bertolak belakang dengan apa yg diinginkan.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode layanan bimbingan karir dalam  menyiapkan anak tunagrahita memasuki dunia kerja di SLB Negeri Pembina  Yogyakarta.  Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan metode  kualitatif. Subjek penelitian ini adalah koordinator BK, guru kelas kejuruan.  Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah metode layanan  bimbingan karir dalam menyiapkan anak tunagrahita memasuki dunia kerja di  SLB Negeri Pembina. Pengumpulan data dengan menggunakan observasi,  wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi yang  dilakukan dengan cara triangulasi tekni, sumber data, dan waktu. Adapun analisis  data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dimana data  yang telah terkumpul disusun dan diklasifikasikan sehingga dapat menjawab dari  rumusan masalah.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam metode bimbingan karir  dengan pendekatan kelompok dan dua metode bimbingan karir dengan  pendekatan individu. Metode bimbingan karir dengan secara kelompok yaitu  karyawisata, career day, latihan kerja (magang), demonstrasi, eksperimen, dan  kegiatan kurikuler. Sedangkan metode bimbingan dengan secara individual yaitu  konseling karir dan home visit. Beberapa metode tersebut digunakan oleh guru Bk  sekaligus guru kelas sesuai dengan pembelajaran untuk menyiapkan anak  tunagrahita memasuki dunia kerja.
date: 2016-03-21
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19467/1/12220073_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19467/2/12220073_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   MARINI RAHMATINA, NIM. 12220073  (2016) LAYANAN BIMBINGAN KARIR DALAM MENYIAPKAN SISWA TUNAGRAHITA MEMASUKI DUNIA KERJA DI SLB N PEMBINA YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.