TY  - THES
N1  - A. Said Hasan Basri, S.Psi., M.Si
ID  - digilib19627
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19627/
A1  - LILY RETNO ANGGRAINI, NIM. 10220025
Y1  - 2016/01/11/
N2  - Penelitian ini dilakukan berdasarkan pada keresahan peneliti terhadap
fenomena rendahnya kecerdasan sosial anak di masyarakat. Salah satu
faktor yang melatarbelakangi terbentuknya kecerdasan sosial anak adalah
pola asuh yang diterapkan orang tua ataupun pengasuh sehingga orang tua
atau pengasuh harus memahami pola asuh yang dapat diterapkan kepada
anak-anaknya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh
pengasuh dengan kecerdasan sosial anak. Hipotesis kerjanya adalah terdapat
hubungan yang signifikan antara pola asuh pengasuh dengan kecerdasan
sosial anak. Hubungannya positif yakni semakin baik pola asuhnya maka
semakin baik pula kecerdasan sosialnya. Subyek yang dilibatkan dalam
penelitian ini adalah 87 anak yang diambil menggunakan teknik purposive
sampling. Alat pengumpul data menggunakan skala pola asuh dan
kecerdasan sosial. Analisis korelasi menggunakan Product Moment dari
Pearson dengan bantuan SPSS 16.0 for windows. Hasil penelitian ini
menunjukkan terdapat korelasi yang sangat signifikan antara pola asuh
pengasuh dengan kecerdasan sosial anak, hal ini terlihat nilai koefisien
korelasi (rxy) sebesar 0,649 dengan p=0.000 (p<0.01) maka Ho ditolak
(terdapat hubungan antara variabel X dan Y).
Berdasarkan penghitungan dengan program SPSS 16.00 for windows
maka didapatkan koefisien determinasi (R2) sebesar 0.422 yang artinya
pengaruh variabel bebas (pola asuh pengasuh) terhadap variabel terikat
(kecerdasan sosial sosial) sebesar 42,2 %, sedangkan sisanya dipengaruhi
oleh variabel lain.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Pola Asuh Pengasuh
KW  -  Kecerdasan Sosial Anak.
M1  - skripsi
TI  - HUBUNGAN POLA ASUH PENGASUH DENGAN KECERDASAN SOSIAL ANAK DI PANTI ASUHAN NURUL HAQ YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 268
ER  -