eprintid: 19842
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/01/98/42
datestamp: 2016-03-17 03:06:44
lastmod: 2024-03-07 08:52:45
status_changed: 2016-03-17 03:06:44
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: TITI SUNARNI, NIM.1320011019
title: KORELASI LITERASI INFORMASI DAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA DI UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA (UKDW) YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: IA
divisions: perp_inf
full_text_status: restricted
keywords: literasi informasi, indeks prestasi kumulatif (IPK), mahasiswa, seven Pillars,annova.
note: Dr. Tafrikhuddin, S. Ag., M.Pd
abstract: Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan seberapa tinggi tingkat korelasi literasi
informasi terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa program studi teknik
informatika di Universitas Kristen Duta Wacana (UKDW)Yogyakarta, serta untuk
mengetahui ada tidaknya hubungan literasi informasi mahasiswa terhadap indeks prestasi
kumulatif (IPK) mahasiswa program studi teknik informatika di Universitas Kristen Duta
Wacana (UKDW) Yogyakarta melalui indikator seven pillars yaitu Memahami kebutuhan
informasi, Mengetahui sumber yang relevan, Strategi pencarian informasi, Menemukan
lokasi dan akses, Membandingkan dan mengevaluasi informasi, Mengatur informasi
menerapkan dan mengkomunikasikan, Mensintesis dan menciptakan informasi baru dan
menyebarkannya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan
pendekatan survey. Sampel dalam penelitian ini adalah sejumlah 48 responden. Instrumen
pengumpulan data adalah kuesioner dengan menggunakan skala likert. Uji validitas dan
reliabilitas menyatakan reliabel melalui uji validitas dengan menggunakan rumus product
moment serta uji reliabilitas dengan menggunakan rumus cronbach alpha. Sedangkan analisis
regresi digunakan untuk mengetahui hubungan variabel penelitian, yaitu hubungan antara
Literasi Informasi dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa program studi teknik
informatika di UKDW Yogyakarta.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: 1)Tingkat kemampuan literasi informasi mahasiswa
program studi teknik informatika di UKDW berdasarkan tahapan seven pillars, mencapai
nilai paling rendah yaitu 3,458 pada tahap mensintesis, menciptakan informasi baru, dan
menyebarkan informasi. Pencapaian nilai terendah pada tahap ini mempengaruhi tingkat
kemampuan literasi informasi mahasiswa secara keseluruhan, terutama kemampuan dalam
hal mengembangkan gagasan dan menggunakan informasi dengan tepat (information literate
person). 2) Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa program studi teknik informatika
UKDW, diperoleh bahwa dari 48 responden masih terdapat 27,08 % IPK mahasiswa belum
mencapai nilai memuaskan (dalam rentang nilai 2,76 – 3,50). 3)Perolehan nilai total grand
mean sebesar 3,97 yang menunjukkan bahwa Terdapat hubungan yang sangat tinggi antara
tingkat kemampuan literasi informasi mahasiswa program studi teknik informatika UKDW
dengan pencapaian indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa program studi teknik
informatika UKDW.
date: 2015-09-18
date_type: published
pages: 127
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: PROGRAM PASCA SARJANA
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   TITI SUNARNI, NIM.1320011019  (2015) KORELASI LITERASI INFORMASI DAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA DI UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA (UKDW) YOGYAKARTA.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19842/1/1320011019_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19842/2/1320011019_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf