eprintid: 19922
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/01/99/22
datestamp: 2016-03-22 02:25:40
lastmod: 2016-03-22 02:25:40
status_changed: 2016-03-22 02:25:40
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: WAHIDATUL RIZKI SELVIANA, NIM. 10680053
title: PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR
IPA BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BERBAH
ispublished: pub
subjects: pen_bio
divisions: jur_pebio
full_text_status: restricted
keywords: metode role playing, keaktifan belajar dan hasil belajar.
note: Dias Idha Pramesti, M.Si.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode
role playing terhadap keaktifan dan hasil belajar biologi pada ranah kognitif siswa
kelas VII SMP Negeri 1 Berbah, serta mengetahui tanggapan siswa terhadap
penggunaan metode role playing dalam pembelajaran biologi materi pencemaran
lingkungan.
Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen semu (quasy experiment)
dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Sampel penelitian
yaitu kelas VII D sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIC sebagai kelas kontrol,
teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Kelas
eksperimen diberikan perlakuan dengan penerapan metode role-playing dan kelas
kontrol menggunkan model direct instruction yang bersifat teacher centered
(berpusat pada guru). Alat pengumpulan data berupa tes dan angket. Analisis data
menggunakan uji statistik Mann Whitney U-test untuk data keaktifan belajar siswa
dan Independent Sample T-test untuk data hasil belajar, serta analisis deskriptif
untuk data tanggapan siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji Mann Whitney U-test
diperoleh nilai p < 0,05 yaitu 0,000 diartikan bahwa metode role playing
berpengaruh terhadap keaktifan belajar siswa. Hasil uji Independent Sample T-test
diperoleh nilai p < 0,25 yaitu 0,002 diartikan bahwa metode role playing
berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hasil penelitian angket tanggapan
diperoleh persentase rata-rata sebesar 91%. Kesimpulannya bahwa siswa kelas
VIID memberikan apresiasi yang sangat baik terhadap penggunaan metode role
playing pada materi pokok pencemaran lingkungan.
date: 2015-12-31
date_type: published
pages: 158
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   WAHIDATUL RIZKI SELVIANA, NIM. 10680053  (2015) PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BERBAH.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19922/1/10680053_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/19922/2/10680053_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf