TY  - INPR
CY  - Yogyakarta
ID  - digilib20158
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20158/
IS  - Vol. 1
A1  - Marhumah, Ema
Y1  - 2016/02//
N2  - Sebetulnya menerbitkan buku ini sudah lama
menjadi keinginan penulis, terutama setelah
dunia pendidikan ramai membicarakan tentang
pendidikan karakter, sebuah konsep pendidikan yang
mengarahkan kepada anak didik untuk menumbuhkan
budi pekerti (akhlak), pikiran, dan tubuh anak didik
menjadi satu kesatuan yang tidak terpisahkan dalam
proses pendidikan agar anak didik bisa tumbuh dalam
pertumbuhan yang sempurna.
Hal ini juga dilandasi ketertarikan penulis
dengan tulisan Wakil Presiden RI, Boediono, yang
melihat bahwa perkembangan pembangunan Indonesia,
salah satu indikator utamanya adalah adanya Sumber
Daya Manusia (SDM) yang mempunyai Soft Skill
(warga negara yang baik) dan Hard Skill (pekerja yang
baik) (Boediono, Kompas, 27 Agustus 2012). Hal ini
sesuai konsep yang dikembangkan dalam Islam, yakni
adanya keseimbangan antara pendidikan hati nurani,
pendidikan kecerdasan, dan pendidikan jasmani. Topik
ini banyak disebutkan dalam hadis-hadis yang
merupakan sumber ajaran Islam kedua setelah al-
Qur?an. Tema-tema tentang pendidikan karakter sangat
banyak dibicarakan, seperti kerja keras, jujur, disiplin,
rajin, ikhlas, dermawan, istiqamah merupakan tematema
terkait dengan pendidikan karakter.
PB  - SUKA-Press, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta
T3  - Buku Ajar
KW  - Hadis
SN  - 978-979-8547-77-5
TI  - Kontekstualisasi Hadis dalam Pendidikan Karakter
AV  - restricted
EP  - 278
ER  -