relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20173/
title: PROSES INTEGRASI PEMIKIRAN ANTI SEKULARISME  DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENURUT  BADIUZZAMAN SAID NURSI
creator: ANGELIA YULIANTI, NIM. 12410028
subject: Pendidikan Agama Islam
description: ANGELIA YULIANTI. Proses Integrasi Pemikiran Anti Sekularisme dengan Pendidikan Agama Islam menurut   Badiuzzaman Said Nursi. Yogyakarta: jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan   Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2016.  Latar belakang penelitian ini adalah masih adanya anggapan bahwa antara ilmu dan agama tidak   disatupadukan. Keduanya memiliki wilayah sendiri-sendiri sehingga terksesan dikotomis. Begitupun   dalam praktik pendidikan, sehingga muncul pemisahan antara kelompok ilmu profane  yaitu  ilmu-ilmu    keduniaan yang kemudian melahirkan perkembangan sains dan teknologi dihadapkan pada ilmu-ilmu agama   pada sisi lain. Sebab, segala yang terjadi di alam semesta ini tidak hanya dapat dipelajari dengan   salah satu ilmu saja, melainkan harus dengan ilmu agama dan sains teknologi. Permasalahan dalam   penelitian ini adalah bagaimana konsep anti sekularisme menurut Badiuzzaman Said Nursi dan   bagaimana proses integrasinya dengan pendidikan agama Islam. Penelitian ini bertujuan   mendeskripsikan proses integrasi anti sekularisme dengan pendidikan agama Islam menurut Badiuzzaman   Said Nursi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan oleh instansi pendidikan agar  tidak    membeda-bedakan  antara ilmu umum dengan ilmu agama sehingga peserta didik menjadi  insan  yang   pandai dalam ilmu umum maupun agama.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menekankan pada kajian kepustakaan (library   research). Jenis pendekatan yang dilakukan menggunakan pendekatan filosofis. Pengumpulan data   dilakukan dengan metode dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi. Analisis   dilakukan dengan mengidentifikasi isi buku, kemudian dianalisis dan dikonfirmasikan dengan data   yang ada, lalu menyusun klasifikasi sehingga dapat ditarik kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep  anti sekularisme menurut Badiuzzaman Said Nursi adalah   bahwa segala yang  terdapat  di  alam  semesta yang melahirkan ilmu sains merupakan kepunyaan-Nya   sehingga wajib diyakini dengan keimanan, juga perlunya keimanan terhadap kitab suci Al-Qur’an   sebagai pedoman hidup. Proses integrasi anti sekularisme dengan  pendidikan  agama Islam dapat   diaplikasikan dalam tujuan pendidikan agama Islam yaitu menjadikan tauhid sebagai landasan   pendidikan; dan juga dalam kurikulum pendidikan agama Islam.
date: 2016-03-28
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20173/2/12410028_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20173/1/12410028_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   ANGELIA YULIANTI, NIM. 12410028  (2016) PROSES INTEGRASI PEMIKIRAN ANTI SEKULARISME DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENURUT BADIUZZAMAN SAID NURSI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.