TY  - THES
N1  - Dr. Sangkot Sirait, M.Ag
ID  - digilib20193
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20193/
A1  - NABILA RIZKIA, NIM. 12410112
Y1  - 2016/03/28/
N2  - Nabila Rizkia Integrasi ?Aqliyyah dan Nafsiyyah dalam Pembelajaran PAI
di kelas III SD Islam Darul Falah Gumelar Lor Tambak Banyumas. Skripsi.
Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2016. Latar belakang penelitian ini
adalah tujuan Pendidikan agama Islam salah satunya untuk membentuk
kepribadian, dalam Islam kepribadian di dasarkan pada ?aqliyyah dan nafsiyyah, SD
Islam Darul Falah menggunakan ?aqliyyah yang mengarah kepada konsep dan
nafsiyyah yang mengarahkan kepada praktik.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan
kualitatif deskripttif. Penelitian ini mengambil lokasi di kelas III SD Islam Darul
Falah Gumelar Lor Tambak Banyumas. Pengumpulan data dilakukan melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi.
Analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Integrasi ?aqliyyah dan nafsiyyah
dalam pembelajaran PAI di kelas III SD Islam Darul Falah Gumelar Lor Tambak
menggunakan dua model yaitu model keterpaduan dan jaringan laba-laba berisi
tentang materi PAI di kelas III dibagi menjadi tiga mata pelajaran yaitu Qur?an
Hadits, Akidah Akhlak dan Fiqih, guru harus memiliki ciri-ciri memiliki
ketrampilan berpikir kritis, ketrampilan berpikir kreatif, kepekaan sosial, siswa di
kelas III sebagai objek pembelajaran ada beberapa ketrampilan yang harus
dikembangkan yaitu ketrampilan mengamati, ketrampilan mengklafikasi,
ketrampilan menafsirkan, ketrampilan menerapkan dan ketrampilan
mengkomunikasikan, metode yang digunakan yaitu metode demontrasieksperimen,
metode ceramah variasi, metode reflection, metode pembiasaan, media
yang digunakan antara lain buku cetak, video, slide power point, gambar. (2)
Implikasi dari Integrasi ?Aqliyyah dan nafsiyyah dalam Pendidikan Agama Islam di
Kelas III SD Islam Darul Falah Gumelar Lor Tambak sebagai berikut menjadikan
kepribadian muslim untuk mencapai keseimbangan pertumbuhan kepribadian
manusia (peserta didik) secara menyeluruh dan seimbang yang dilakukan melalui
latihan jiwa, akal pikiran, diri manusia yang rasioanal, perasaan dan indra, kedua
meningkatkan prestasi belajar, meningkatkan hafalan dan meningkatkan
ketrampilan fisik.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - ?Aqliyyah
KW  -  Nafsiyyah
KW  -  Pendidikan Agama Islam
M1  - skripsi
TI  - INTEGRASI ?AQLIYYAH DAN NAFSIYYAH
DALAM PEMBELAJARAN PAI DI KELAS III
SD ISLAM DARUL FALAH GUMELAR LOR TAMBAK BANYUMAS
AV  - restricted
ER  -