@phdthesis{digilib20337,
           month = {November},
           title = {MANAJEMEN KESISWAAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
SISWA KELAS VIII MTS AL- ISLAM JONO BAYAN PURWOREJO JAWA TENGAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 11470022 FIKA KHIKMATUL ULUM},
            year = {2015},
            note = {Drs. Misbah Ulmunir, M.Si},
        keywords = {Manajemen Kesiswaan, Motivasi Belajar, MTs Al- Islam Jono},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20337/},
        abstract = {Motivasi merupakan proses spikis yang mendorong untuk melakukan
sesuatu. Motivasi dapat berasal dari dalam diri maupun dari luar diri seseorang.
Melalui bimbingan belajar inilah siswa dapat diberi arahan-arahan agar siswa
mempunyai semangat keinginan untuk belajar. Karena pada dasarnya untuk
mencapai tujuan tersebut pembimbing harus memberikan arahan agar siswa
termotivasi dalam belajarnya. Akan tetapi motivasi belajar siswa di MTs Al-
Islam Jono Bayan Purworejo masih rendah. Oleh sebab itu manajemen kesiswaan
bertanggung jawab untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, dengan harapan
siswa memiliki semangat untuk belajar dan memperoleh hasil yang maksimal.
Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen kesiswaan,
upaya manajemen kesiswaan serta faktor pendukung dan penghambat untuk
meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII MTs Al- Islam Jono Bayan
Purworejo.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode
pengumpulan data dilakukan dengan interview, observasi dan dokumentasi. Data
kualitatif dianalisis secara deskriptif analitik melalui tiga tahap yaitu data
reduction, data display (penyajian data) dan conclution drawing /verivication
(menarik kesimpulan dan memverivikasi).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen kesiswaan mengatur
siswa untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, mulai dari penerimaan siswa,
pembinaan serta kegiatan ekstrakulikuler. Upaya manajemen kesiswaan untuk
memotivasi belajar siswa di MTs Al- Islam Jono yaitu berkaitan dengan usaha
guru untuk meningkatkan motivasi belajar yaitu perencanaan, pelaksanaan,
maupun penilainnya yang menjadi tanggung jawab. Sebagai motivator dituntut
untuk kreatif, inovatif dan dapat mengikutsertakan peran aktif siswa dalam proses
belajar mengajar. Manajemen kesiswaan juga berperan sebagai pembimbing yang
meliputi perencanaan, pencegahan, dan pembinaan sebagai keberhasilan guru
dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.}
}