eprintid: 20462
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/02/04/62
datestamp: 2016-04-27 03:49:25
lastmod: 2016-04-27 03:49:25
status_changed: 2016-04-27 03:49:25
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: IVA SULVIESTARINI, NIM. 12220039
title: HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP GURU BIMBINGAN DAN KONSELING  DENGAN MINAT UNTUK MEMANFAATKAN LAYANAN
KONSELING DI SEKOLAH MTSN YOGYAKARTA II
ispublished: pub
subjects: BA
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
keywords: Persepsi Siswa Terhadap Guru Bimbingan dan Konseling, Minat
Untuk Memanfaatkan Layanan Konseling
note: Slamet, S. Ag., M. Si.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan dari rumusan masalah
terkait adakah hubungan antara persepsi siswa terhadap guru bimbingan dan
konseling dengan minat untuk memanfaatkan layanan konseling di sekolah MTsN
Yogyakarta II dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subyek yang
dilibatkan dalam penelitian ini berjumlah 70 siswa sebagai sampel penelitian
diambil dengan teknik proporsional random sampling dari keseluruhan populasi.
Alat pengumpul data utama yang digunakan adalah angket untuk variabel persepsi
siswa terhadap guru bimbingan dan konseling (X) dan minat untuk memanfaatkan
layanan konseling di sekolah (Y) serta wawancara sebagai data pelengkap.
Analisis data menggunakan studi korelasi Product Moment dari Pearson dengan
uji asumsi yaitu uji normalitas dan uji linearitas menggunakan bantuan Software
SPSS Version 21 for Windows. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini
adalah hipotesis kerja atau alternatif (Ha) yakni ada hubungan positif antara
persepsi terhadap guru bimbingan dan konseling dengan minat untuk
memanfaatkan layanan konseling di sekolah pada siswa. Semakin positif persepsi
siswa terhadap guru BK maka akan semakin tinggi minat siswa untuk
memanfaatkan layanan konseling di sekolah, sebaliknya jika semakin negatif
persepsi siswa terhadap guru BK maka akan semakin rendah minat siswa untuk
memanfaatkan layanan konseling di sekolah.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang
sangat signifikan antara persepsi siswa terhadap guru bimbingan dan konseling
dengan minat untuk memanfaatkan layanan konseling di sekolah MTsN
Yogyakarta II, yang memiliki koefisien korelasi sebesar 0,826 dengan nilai p =
0,000 (0 < 0,01). Hal ini berarti hipotesis kerja atau alternatif (Ha) diterima,
semakin positif persepsi siswa terhadap guru BK maka akan semakin tinggi minat
siswa untuk memanfaatkan layanan konseling di sekolah, sebaliknya jika semakin
negatif persepsi siswa terhadap guru BK maka akan semakin rendah minat siswa
untuk memanfaatkan layanan konseling di sekolah MTsN Yogyakarta II.
date: 2016-03-16
date_type: published
pages: 131
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   IVA SULVIESTARINI, NIM. 12220039  (2016) HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN MINAT UNTUK MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING DI SEKOLAH MTSN YOGYAKARTA II.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20462/1/12220039_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20462/2/12220039_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf