%0 Thesis
%9 Skripsi
%A LESTARI, NIM. 12220045
%B FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
%D 2016
%F digilib:20502
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Layanan Bimbingan Kelompok, Mencegah Konflik, Pertemanan Antar  Siswa.
%P 110
%T LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENCEGAH KONFLIK PERTEMANAN ANTAR SISWA SMA N 1 CEPER, KLATEN
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20502/
%X Latar belakang penelitian ini berangkat dari adanya fenomen yang terjadi  pada siswa kelas XI SMA N 1 Ceper, Klaten. Ada beberapa siswa pernah mengalami  konflik pertemanan dengan temannya. Siswa kelas XI merupakan masa peralihan dan  mereka sudah mengenal teman yang lainnya sejak kelas X. Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui tahap-tahap dan metode yang digunakan dalam pelaksanaan  layanan bimbingan kelompok dalam mencegah konflik pertemanan antar siswa SMA  N 1 Ceper, Klaten.  Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode  pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis  data yang digunakan dalam penelitian ini melalui tiga alur, yaitu reduksi data,  penyajian data dan penarikan kesimpulan.  Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa tahap-tahap dan metode layanan  bimbingan kelompok dalam mencegah konflik pertemanan antar siswa SMA N 1  Ceper, Klaten adalah tahap pembentukan, tahap peralihan, tahap pembahasan dan  tahap pengakhiran. Adapun metode yang digunakannya adalah metode kegiatan  kelompok dan metode diskusi.
%Z Muhsin Kalida S.Ag., MA.