@incollection{digilib20581,
          volume = {Vol. 1},
          number = {No. 1},
           month = {January},
          author = {- MARHUMAH},
          series = {Bunga Rampai},
       booktitle = {DINAMIKA PRAKSIS PENDIDIKAN ISLAM},
           title = {INTEGRASI GENDER DALAM KURIKULUM FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Telaah Atas Satuan Acara Perkuliahan (SAP) Dosen PAl dan PG:MI) Tahun 2011},
         address = {Yogyakarta},
       publisher = {Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan},
            year = {2011},
           pages = {17--34},
        keywords = {Gender, pendidikan},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20581/},
        abstract = {Secara definisi, gender adalah sebuah atribut dan pernilikan yang dibentuk
secara kultural yang ada pada laki-laki atau perempuan. Dalam pengertian
lain gender membedakan struktur setiap aspek kehidupan manusia. 1 Sebagai
sebuah isu baru, gender merupakan konsep yang mengacu pada seperangkat
? at, peran dan tanggungjawab, fungsi , hak dan perilaku yang melekat pada
diri laki-laki dan perempuan akibat bentukan budaya.2 Masyarakatlah yang
menciptakan sikap dan perilaku berdasarkan gender, yang menentukan apa
'angseharusnya membedakan perempuan dan laki-laki. Keyakinan tersebut
di{$\backslash$} ariskan secara turun temurun, melalui proses sosialisasi baik dalam
'eluarga, masyarakat dan lembaga pendidikan.}
}