relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20581/
title: INTEGRASI GENDER DALAM KURIKULUM FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Telaah Atas Satuan Acara Perkuliahan (SAP) Dosen PAl dan PG:MI) Tahun 2011
creator: MARHUMAH, -
subject: Kependidikan Islam
description: Secara definisi, gender adalah sebuah atribut dan pernilikan yang dibentuk  secara kultural yang ada pada laki-laki atau perempuan. Dalam pengertian  lain gender membedakan struktur setiap aspek kehidupan manusia. 1 Sebagai  sebuah isu baru, gender merupakan konsep yang mengacu pada seperangkat  · at, peran dan tanggungjawab, fungsi , hak dan perilaku yang melekat pada  diri laki-laki dan perempuan akibat bentukan budaya.2 Masyarakatlah yang  menciptakan sikap dan perilaku berdasarkan gender, yang menentukan apa  'angseharusnya membedakan perempuan dan laki-laki. Keyakinan tersebut  di\ ariskan secara turun temurun, melalui proses sosialisasi baik dalam  'eluarga, masyarakat dan lembaga pendidikan.
publisher: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan
date: 2011-01-01
type: Book Section
type: PeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20581/1/DINAMIKA%20PRAKSIS%20PENDIDIKAN%20ISLAM%20%2B.pdf
identifier:   MARHUMAH, -  (2011) INTEGRASI GENDER DALAM KURIKULUM FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Telaah Atas Satuan Acara Perkuliahan (SAP) Dosen PAl dan PG:MI) Tahun 2011.   In:  DINAMIKA PRAKSIS PENDIDIKAN ISLAM.   Bunga Rampai, Vol. 1  (No. 1).  Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan, Yogyakarta, pp. 17-34.  ISBN 978-602-9073-29-4    (In Press)  
relation: 978-602-9073-29-4