eprintid: 2061
rev_number: 1
eprint_status: archive
userid: 8
dir: disk0/00/00/20/61
lastmod: 2012-05-04 16:42:02
status_changed: 2012-05-04 16:42:02
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Heti Mirawati  NIM: 0444 1015,  
title: Pengaruh Sikap dan Motivasi Siswa dalam Mengikuti Bimbingan Belajar  Kimia di Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas XII Semester  1 MAN Maguwoharjo Yogyakarta Tahun Pelajaran 2008/2009
ispublished: pub
full_text_status: none
keywords: sikap, motivasi, bimbingan, prestasi, belajar, kimia.
note: Pembimbing : Dra. Nurrohmah
abstract:  ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara sikap siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia di sekolah siswa kelas XII semester 1 MAN Maguwuharjo Yogyakarta terhadap prestasi belajar kimia, jika motivasi siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia dikendalikan secara statistik. 2) Ada tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia di sekolah siswa kelas XII semester 1 MAN Maguwuharjo Yogyakarta terhadap prestasi belajar kimia, jika sikap siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia dikendalikan secara statistik. 3) Ada tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara sikap, dan motivasi siswa mengikuti bimbingan belajar kimia terhadap prestasi belajar kimia siswa kelas XII semester 1 MAN Maguwuharjo Yogyakarta. 
Penelitian ini didesain sebagai penelitian ex post facto, karena tidak ada perlakuan maupun pengkondisian khusus pada sampel maupun populasi, dengan rancangan satu sampel tiga variabel. Sebagai satu sampel yaitu siswa-siswa kelas XII IPA sebanyak satu kelas dan tiga variabel yang terdiri dari dua variabel bebas dan satu variabel terikat, yaitu sikap siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia di sekolah (X1), motivasi siswa dalam mengikuti bimbingan belajar di sekolah (X2) sebagai variabel bebas dan prestasi belajar kimia siswa di sekolah (Y) sebagai variabel terikat.Analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian ini adalah analisis regresi ganda (dua prediktor). 
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Ada hubungan yang positif yang signifikan (bermakna) antara sikap siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia di sekolah terhadap prestasi belajar kimia siswa, jika motivasi siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia di sekolah dikendalikan. Hal ini ditunjukkan oleh harga ry1-2 sebesar 0.503 pada p = 0.010. Hal ini berarti hubungan tersebut signifikan karena harga p   0.05 dan memberikan sumbangan efektif sebesar 18.828%. 2) Ada hubungan yang positif yang signifikan (bermakna) antara motivasi siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia di sekolah terhadap prestasi belajar kimia siswa, jika sikap siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia di sekolah dikendalikan. Hal ini ditunjukkan oleh harga ry2-1 sebesar 0.519 pada p = 0.007, yang menunjukkan hubungan tersebut signifikan yaitu harga p   0.05 dan memberikan sumbangan efektif sebesar 25.67%. 3) Ada hubungan yang positif yang signifikan (bermakna) antara sikap dan motivasi siswa dalam mengikuti bimbingan belajar kimia di sekolah secara bersama-sama terhadap prestasi belajar kimia siswa yang ditunjukkan oleh harga F hitung sebesar 9.220 pada taraf signifikan 5% dengan db 2 dan 23 sebesar 3.422, sehingga F hitung   F tabel dan R2 (determinasi) sebasar 0.445 (44.50%) adalah signifikan. 
date: 2009-05-07
date_type: published
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: /S1 - Skripsi/Fakultas Saintek/
thesis_type: skripsi
refereed: TRUE
referencetext: 
	
	
	
		
	
	jenis bahasa : Bahasa Indonesia ; 
	
	1
	update terakhir : 2009-05-07 15:28:31 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--hetimirawa-1765-1-hetimir-a.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/36/digilib-uinsuka--hetimirawa-1765-1-hetimir-a.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=2143 ; 
	nama file lama : HETI MIRAWATI 04441015 PENGARUH SIKAP DAN MOTIVASI SISWA DALAM MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR KIMIA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 950568 Kb. 
	penulis :  ; 

	
		1
	
	
	1
	update terakhir : 2009-05-07 15:28:31 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--hetimirawa-1765-1-hetimir-a.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/36/digilib-uinsuka--hetimirawa-1765-1-hetimir-a.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=2143 ; 
	nama file lama : HETI MIRAWATI 04441015 PENGARUH SIKAP DAN MOTIVASI SISWA DALAM MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR KIMIA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 950568 Kb. 
	penulis :  ; 

	
	Copyright  2009 by Perpustakaan Digital UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.
citation:   Heti Mirawati NIM: 0444 1015,   (2009) Pengaruh Sikap dan Motivasi Siswa dalam Mengikuti Bimbingan Belajar Kimia di Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas XII Semester 1 MAN Maguwoharjo Yogyakarta Tahun Pelajaran 2008/2009.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.