eprintid: 20677
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/06/77
datestamp: 2016-06-02 01:39:20
lastmod: 2016-06-02 01:39:20
status_changed: 2016-06-02 01:39:20
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: NURUL ARIANI, NIM. 11680038
title: KEANEKARAGAMAN KUPU-KUPU GUNUNG ANDONG MAGELANG DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI MODUL UNTUK BAHAN AJAR KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DI SMP/MTs
ispublished: pub
subjects: pen_bio
divisions: jur_pebio
full_text_status: restricted
keywords: Gunung Andong, Keanekaragaman Kupu-kupu, Pengembangan Modul, Potensi lokal
note: Eka Sulistiyowati, M.A., M.IWM
abstract: Gunung Andong Magelang mempunyai potensi lokal yang belum
dimanfaatkan dalam pembelajaran. Salah satu potensi lokal dari Gunung
Andong adalah kupu-kupu. Oleh karena itu, penelitian ini mempunyai tujuan
mengetahui keanekaragaman kupu-kupu di Gunung Andong, mengetahui
pengemasan keanekaragaman kupu-kupu di Gunung Andong dalam bentuk
modul, dan mengetahui kelayakan modul biologi keanekaragaman kupu-kupu
Gunung Andong yang dikembangkan. Penelitian dilakukan dalam dua tahap.
Tahap pertama yaitu penelitian keanekaragaman kupu-kupu di Gunung Andong.
Tahap kedua adalah penelitian pengembangan R&D (Research and
Development). Model pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan dibatasi pada
ADDE, tanpa implementasi. Produk yang telah dikembangkan dinilai oleh ahli
materi, ahli media, ahli bahasa, guru biologi dan siswa kelas VII MTsN Ngablak
Kabupaten Magelang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat
keanekaragaman kupu-kupu di Gunung Andong termasuk kategori sedang (H’=
1.90) dengan ditemukan 22 spesies kupu-kupu dari lima famili. Hasil tersebut
berdasarkan analisis dengan indeks keanekaragaman Shannon-Wiener. Hasil
penelitian keanekaragaman kupu-kupu tersebut selanjutnya dikembangkan
menjadi penelitian pengembangan. Adapun produk yang dihasilkan berupa
modul keanekaragaman kupu-kupu. Hasil penilaian terhadap modul
keanekaragaman kupu-kupu menurut ahli materi 86% (Sangat baik), ahli media
89,2% (Sangat baik), ahli bahasa 70% (Baik), peer reviewer 86,1% (Sangat
baik), guru biologi 77,4% (Baik) dan respon siswa 82,7% (Sangat baik).
Berdasarkan hasil penilaian tersebut, modul yang dikembangkan layak
digunakan sebagai bahan ajar materi klasifikasi makhluk hidup bagi siswa
SMP/MTs.
Kata Kunci: Gunung Andong, Keanekaragaman Kupu-kupu, Pengembangan Modul, Potensi lokal
date: 2016-02-26
date_type: published
pages: 123
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: Fakultas Sains dan Teknologi
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   NURUL ARIANI, NIM. 11680038  (2016) KEANEKARAGAMAN KUPU-KUPU GUNUNG ANDONG MAGELANG DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI MODUL UNTUK BAHAN AJAR KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DI SMP/MTs.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20677/1/11680038_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20677/2/11680038_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf